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上传人:raojun00001 2019/7/16 文件大小:26 KB

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文档介绍:党员活动心得体会党员活动心得体会创先争优学****心得体会:做好“高、精、实、新”四字文章创先争优有“三防”,在全党开展创建先进基层党组织、争做优秀共-产-党员的活动,是我党进一步推动学****实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。在党的基层组织和广大党员中开展创先争优,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。要推动活动深入开展,需切实做好“高、精、实、新”四字文章。“高”就是摆高位置,站在全党全国的大局上来开展创先争优活动。创先争优活动,过去搞过,将来还要搞。那么,如何看待今年部署安排的争创活动?各级党组织和广大党员一定要提高认识,要把开展这次活动放在深入贯彻落实科学观的大背景下,放在切实加强基层党组织建设和加强党员队伍建设的现实需要上,进一步摆高活动位置,认认真真抓好创先争优活动。要把这项活动列为各级党组织当前的一项重要工作来抓,列为一项经常性的工作来抓,列为一项锻炼党性彰显党性光辉的大事来抓。“精”就是精心策划,贴近各地各部门各单位各级党组织的实际来开展创先争优活动。脱离本地本单位实际,活动就会丧失生命力;创先争优就会沦为一种文字游戏,一个空口无力的口号;广大党员没有明确的目标,所谓的创和争,就不会产生应有的效果。为此,一定要把精心策划活动载体,具体明确争创目标,提出生动响亮富有生命力的口号,作为开展争创活动的先导。树一面旗帜,让党员明确努力的方向,提供清晰的奋斗目标。“五个好”和“五带头”的标准和要求,要进一步的具体化、实体化、生动化,要将这五个好和五带头变成群众看得见摸得着的实事、好事,为民解忧,为民谋利益。“实”就是扎扎实实,用实实在在的行动和效果来取信于民,来推进创先争优活动。各级党组织和广大党员要作出公开承诺,增强立党为公、执政为民的责任感和使命感,要采取一定的方式在一定范围内向广大群众广而告之,并纳入党员管理档案。要定期采取点评督促、党员互评相互促进,群众测评监督的办法,使停留在承诺书上的文字转化为具体实际的行动。并且按承诺期限将承诺事项的进展情况和取得的效果向广大群众公示,让群众来评价党组织先不先进,党员优不优秀。各级党组织要作好创先争优活动的组织者、参与者和执行者,不要作活动的评判员,活动成果最终要交给群众来评判。真正做到活动成效由群众说了算。“新”就是创新特色,用开拓创新的精神开展好创先争优活动,推进基层党组织和党员队伍建设。当前特别是要针对外出流动党员、单位退休返乡党员的管理,针对基层党组织活力不够、堡垒作用不强、凝聚力偏弱的实际,以及如何推进党员干事创业如何发挥先锋模范作用等等问题,运用创新思维来创造性地开展活动,在加强党员管理、激励党员发挥作用、激发党组织战斗力方面,多想点子,多出实招,通过活动来推进上述工作,并总结经验,推进基层党建工作创新发展。但愿对你有所帮助党员活动方案关于党员你的了解有多少呢?党员的活动方案可以有哪些呢?以下是中国招生考试网员活动方案,希望能帮助到大家!党员活动方案一为进一步突出开展信念引领梦想教育,坚持以中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,引导广大干部群众不断增强道路自信、理论自信、制度自信,提高广大党员干部的思想觉悟。校党总支决定开展梦想与责任主题党日活动。请学校各党支部根据各支部的特点开展好主题党日活动。一、活动主题:梦想与责任二、活动原则和目的坚持以党员为主体,调动党员积极性;坚持理论联系实际,内化、结合、转化;坚持领导带头、党员先行。进一步增强党内教育的实效性、做到真学、真懂、真信、真用,实现入耳、入脑、入心。三、活动计划和安排1、选题范围有关十八大会议精神、中国梦、党员干部的责任等方面内容。2、上课要求以案例教学为主,结合上级文件精神、党的建设经验,以及党员干部在自己的工作岗位上的体会,进行授课;注重课堂互动,克服纯理论化、教条式、条文式的倾向,避免单纯的单向说教式授课;增强说服力,注重运用身边人、身边事等鲜活的素材。若能制作相应的教学PPT更佳。3、上课安排各支部共计开展微型党课6次;微型党课全部在教室内进行,授课时间为10分钟以内;党总支将抽查支部微型党课开展情况。4、党员评课支部党员就微型党课授课情况进行评课。党总支委员和党支部委员必须带头点评。5、评选我最喜爱的微型党课党员就微型党课授课情况进行评分,在支部范围内评选我最喜欢的微型党课,并予以奖励。四、活动要求1、领导带头。学校领导班子成员要组成临时备课小组,以普通党员身份在总支范围上好一节微型党课示范课。各总支委员要有意识地指导本支部开展好此次活动。2、精心组织。各党支部委员会要切实负起责任,将微型党课各项要求落到实处。各党支部支委要分工指导党员进行备课,要做好资料留存和存档工作。有条件的支部,可以录制精品党课视频。3、明确责任。党总支书记总体负责此次活动;党总支组织委员具体负责活动的统筹协调;确保