文档介绍：小学生安全用电四年级3班*电的应用电是我们现代学****生活和工作中不可或缺的重要组成部分。比如今天我们来学****就需要用电,有电脑、电灯和投影仪等。在家里也有很多:热水器、电磁炉、电视、冰箱等等很多。电的用处非常大,我们离不开,无法想象没有电的生活会是什么样的。*家用电器和带电物体*电是什么电到底是什么呢?按照科学家们的解释电其实是一种自然现象,是一种能量。自然界的闪电云中水滴的破碎以及空气对流使云中产生电荷。云的上部以正电荷为主,下部以负电荷为主。因此,易形成一个电位差。当电位差达到一定程度后,就会产生放电,这就是我们常见的闪电现象*我们的电从哪来?我们现在用的电就是发电厂发出来的。水电厂是将水能转换为电能;火电厂将煤燃烧的热能转换为电能;核电厂将核能转化为电能。三峡水电站火力发电站核电站*绿色能源现在提倡节能环保,低碳生活,我们还发展了哪些电能源呢?风力发电、太阳能发电、地热发电、潮汐发电等*常用电的单位电流:带电粒子的移动,分交流电和直流电,通常以安培为度量单位。交流电:电流大小和方向随时间做周期性改变的电流。直流电:电流大小方向不随时间做周期性改变的电流。电压:也称作电势差或电位差,就是一个电场中不同的位置的能量差。电阻:导体对带电粒子移动的阻碍性能。*电的认识人们对电现象的初步认识很早就有记载,早在公元前585年,古希腊哲学家塞利斯,已经发现了摩擦过的琥珀能吸引碎草等轻小物体。我国在东汉时期的王充《论衡·乱龙》:“顿牟掇芥(dùnmóuduōgài),磁石引针,皆以其真是,不假他类”所谓顿牟就是琥珀,掇芥意即吸引籽菜,就是说摩擦琥珀能吸引轻小物体。*电的发现1660年,德国马德堡的盖利克发明了第一台摩擦起电机,他用硫磺制成形如地球仪的可转动物体,用干燥手掌擦干燥的球体使之停止可获得电。1746年,。使电学史上第一个保存电荷的容器诞生了。它是一个玻璃瓶,由于它是在莱顿城发明的。所以叫做莱顿瓶。*“莱顿瓶电震实验”电学家们不仅利用莱顿瓶作了大量的实验,而且做了大量的示范表演,其中最壮观的是法国人诺莱特在巴黎一座大教堂前所作的表演,他让七百名修道士手拉手排成一行,队伍全长约275米。然后,诺莱特让排头的修道士用手握住莱顿瓶,让排尾的握瓶的引线,一瞬间,七百名修道士,因受电击几乎同时跳起来,在场的人无不为之口瞪目呆,诺莱特以令人信服的证据向人们展示了电的巨大威力。*