文档介绍：Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionA1(2a-2d)一、教学目标::1)能掌握以下单词:grass,leaf,produce,widely,beknownfor,process,pack能掌握以下句型:Whatisitmadeof/from?②Chinaisfamousfortea,right?③WhereisteaproducedinChina?2)能够用英语描述及询问物品的制作材料,正确理解被动语态的用法及句子结构。:了解一些日常用品的制成材料,增加生活常识,养成良好的生活****惯;了解一些地方知名产品或传统艺术品的制作过程以及制作材料,培养学生的民族自豪感及爱国主义精神。二、:1)掌握句子Whatisitmadeof?It’smadeofusedwoodandglass。Whoisitmadeby?It’smadebyuniversitystudents掌握一般现在时态被动语态的构成和运用2)能够用英语描述及询问物品的制作材料3)正确理解被动语态的用法及句子结构。:理解被动语态的用法及句子结构。、拼读、,付款,买单2、呈现重要句子,学生朗读理解。It’’smadefromgrass,、eupwith提出,-;合理的;:T:Let’?First,let’slookatthepicturesandthephrasesin1a.(Letonestudentsreadthephrasesin2a.)Listenandcheck(√)themaintopicofNickandMarcus’: