忻州学习总结.doc

文档介绍：忻州一中学****心得1谈学生:在那里,我们最大的感受就是两个字--实在。课堂上我们看到的是每个学生实实在在的学****状态,这让我们大为惊讶,因为班里每个学生无一例外地都很努力,记笔记都很主动、自觉,老师自然就显得很轻松。2谈教师:老教师带领着新教师,具体把握讲课重点难点,以及知识点的细节问题,这些都是在教研的时候进行;教研是轮流说课,教研开始,有一个先说课,说完,各个数学老师进行点评,以及对知识点上的纠正。剩下的时间是所有人做考练题,对有些题的方法技巧进行教研,力求做到简单、学生易懂。课堂上,教师在刚开始解决上节课遗留的问题,接下来通过问题反顾,讲本节课的知识点,大概知识点只讲8分钟左右,主要时间用在讲题,讲题主要是方法技巧。最后小结内容。我觉得这样做很好,数学本来主要就是做题,会做题了知识点当然就掌握了,在做题的同时,掌握些方法技巧。培养了学生们良好的做题****惯。尤其每一位数学老师,书写都很认真,讲题时,要么只讲思路,否则会把整道题的解题过程都要完完整整的写到黑板上。整节课下来,黑板上留下的东西就是本节课知识点、解题方法技巧,以及重要例题和解题过程;每位老师的字体都很优美工整。3谈学案:再看他们所用的学案,也是两个字--实在。整份学案设计经过高三复****延续到高一时,又会有针对性的修改学案,做适合本届学情的测标、预****案和简案。当然,内容体现的却是重点,简易相当。他们的考练是真正意义上的考练,在规定的40分钟时间必须完成本节考练题。一方面让学生养成了有时间观念的好****惯,另一方面能提高学生的做题速度。如果有做不完的学生,就会很紧张,全班同学都能做完,他为什么做不完,他就会反思,在反思中成长。4谈制度:课下的交流中,我们了解到学校对学生的管理,那更是实在。每