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2014中考数学一轮复习教案(12份)九年级数学一轮复习教案:圆.doc

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2014中考数学一轮复习教案(12份)九年级数学一轮复习教案:圆.doc

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2014中考数学一轮复习教案(12份)九年级数学一轮复习教案:圆.doc

文档介绍

文档介绍:系列资料求】(1)认识圆并掌握圆的有关概念和计算知道圆由圆心与半径确定,、弧、、弦、圆心角之间的关系,、,、(2)“不在同一直线上的三个点确定一个圆”并会作图.(3)、.(4)(5)圆中的计算问题掌握弧长的计算公式,由弧长、半径、,、(模型)了解圆柱、、圆锥的侧面积、全面积,.【课时分布】圆的部分在第一轮复****时大约需要8个课时,(仅供参考).课时数内容1圆的认识及有关概念2与圆有关的位置关系1与圆有关的计算2圆的综合性问题2圆的单元测试与评析圆切线长切线圆与圆的位置关系系圆的切线直线与圆的位置关系点与圆的位置关系垂径定理及其推论圆周角、同弧上圆周角的关系弧、弦与圆心角与圆有关的位置关系圆的基本性质圆的对称性两圆公切线与圆有关的计算弧长和扇形的面积圆锥的侧面积和全面积【知识回顾】1、知识脉络2、基础知识(1)掌握圆的有关性质和计算弧、弦、圆心角之间的关系:在同圆或等圆中,如果两条劣弧(优弧)、两条两个圆心角中有一组量对应相等,:垂直于弦的直径平分这条弦,:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,,,垂直平分弦,,同弧或等弧所对的圆周角相等,:圆的内接四边形对角互补,并且任何一个外角等于它的内对角.(2)点与圆的位置关系设点与圆心的距离为,圆的半径为,则点在圆外;点在圆上;.(3)直线与圆的位置关系设圆心到直线的距离为,圆的半径为,则直线与圆相离;直线与圆相切;直线与圆相交.②切线的性质:与圆只有一个公共点;圆心到切线的距离等于半径;圆的切线垂直于过切点的半径.③切线的识别:如果一条直线与圆只有一个公共点,