文档介绍：所见龙固镇三里小学卞恩宾作者所看见的。目标:能正确,流利,有感情的朗读古诗,背诵古诗理解“所见”,“牧童”,“振”“林樾”,“意欲”,“捕”,“鸣蝉”的意思以及整首诗的大意,体会情感所见 清代袁枚牧童|骑|黄牛,歌声|振|林樾。意欲|捕|鸣蝉,忽然|闭|口立。自学任务:作者简介理解“所见”,“牧童”,“振”,“林樾”,“意欲”,“捕”,“鸣蝉”,“闭口立”的意思整首诗的大意作者简介:袁枚,字子才,号简斋,钱塘(今杭州市)人。清代诗人。清乾隆四年中进士,入翰林院,做过江宁等地知县。后辞官,定居南京,在小仓山构筑园林,过着论文赋诗、悠闲自在的生活。他主张诗应该抒写性情,因此,多数作品抒发闲情逸致。著有《随园诗话》《小仓山房集》和《子不语》等。牧童骑黄牛,歌声振林樾。放牛的孩子。振荡林中成阴的地方牧童悠然自得地骑在黄牛背上。他唱着歌,嘹亮的歌声在树林中回荡。今天真高兴!意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。想要捉正在鸣叫的知了。忽然想要捕捉正在鸣叫的知了,就闭住嘴,静静地站住了。想象一下他此时的心情、动作、内心活动?我一定要想办法抓住它!所见牧童/骑/黄牛,歌声/振/林樾。意欲/捕/鸣蝉,忽然/闭/口立。这首诗描写的是什么季节的景色?夏天,在树林中,牧童悠闲自得地骑着黄牛,唱着牧歌,嘹亮的歌声在树林中回荡,知了在树上欢唱。牧童听到知了的叫声,忽然想要捉住它,就马上停止唱歌,一声不响地站在树下。牧童捉到蝉了吗?编一个故事讲给大家听。