文档介绍：苏教版四年级数学下册复****知识点三位数乘以两位数三位数乘以两位数(1) 三位数乘以两位数的积可能是4位或5位数.(2) 笔算方法:用两位数的个位和卜位依次去乘三位数,用哪一位上的数去乘,乘得的积就和哪一位对齐,最后把两次的积加起来拓展:多位数乘以多位数的笔算算法洌竖式时,把位数多的写到上面(第一个乘数),位数少的写到下面(第二个乘数)]用位数少那个乘数(即第•二个乘数)从低位到高位每一位上的数分别去乘位数多的乘数(第一个乘数),每次用哪一位上的数去乘第一个乘数,用哪一位匕的数去乘乘得的积就和哪一位对齐,最后把几次的积加起来.(3) 末尾有0的乘法可以先把0前面的数相乘,,(如350X80可以看作35X8再在最后的结果上补上两个0即可)需要注意的是列竖式时,要把位数多的写到上面,如果位数的数末尾含有0时,可以隔开0来再看前面是儿位数,再列竖式计算。女0300X26,应当把26写到上面,300写到下面(3写到6下面,00在后面)。运算律加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,:a+b二b+a・乘法交换律:两个数相乘,交换乘(因)数的位置,:axb二bxa_加法结合律:三个数和加,先把前面两个数相加,再加第三个数,或者先把后面两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变。用字母表示即为:(a+b)+c二a+(b+c)拓展:三个数相加,:(a+b)+c二a+(b+c)=(a+c)+b..乘法结合律:三个数相乘,先把前面两个数相乘,再乘第三个数,或者先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变。用字母表示即为:(axb)xc二ax(bxc)…乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加。(a+b)Xc二aXc+bXc拓展:(1)左右分配律左分配律:cx(a+b)二cxa+cxb右分配律:(a+b).xc.…=.....+.(2)两个数的差与一个数相乘,可以把两个减数分别与这个数相乘,再把两个积相减。用字母表示即为:(a-..„b.)...=:: =1000mL・倍数和因数倍数一若「…a...=.C.(也可以是c4-a=b)贝IJ……C…是「…Q一…和一「…b一…的…倍…数…上……例1. 3X5=15,则15是3和5的倍数,15是3的5倍,15是5的3倍;例2. 244-3=8,则24是3和8的倍数,24是3的8倍,24是8的3倍;/一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数,一个数的倍数个数是无限的。/写出一个数的有限个倍数从这个数乘1,2,3,4……开始往上乘并写出来即可;/ 2的倍数个位是0,2,4,6,8的数都是2的倍数,即偶数个位是],3,5,7,9的数是奇数。个位是0,5的数都是5的倍数。/ 3的倍数各位上数的和是3的倍数(即各位上数的和能整除3)的数都是3的倍数。例456是3的倍数,(4+5+6=15,15/3=5。)注意:不能把一个数单独叫做倍数,只能说谁是谁的倍数。同时是2和5和倍数的数个位上必为0,同时是2,3,5的倍