文档介绍：综合分析第四章第三节作答第一节概述第二节分析方法四内外因分析法一辩证分析法分析方法二主体分析法三维度分析法一辩证分析法全面的联系的发展的二主体分析法把握利益相关主体利益引发什么动机动机引发什么行为行为造成什么后果课堂练****大学生就业难三理论维度分析法1思想观念维度2政策方针维度3资金投入维度4技术手段维度5舆论导向维度6法律制度维度7监管执行维度理论运用环境污染治理难问题1法律制度维度监管执行维度规范性语言1相关方面的法律法规不完善相关的权利义务责任及法律情形缺乏严格清晰的界立存在漏洞空白缺乏对当事人知情权参与权的尊重当事人权利无法得到充分保障法律程序不够公正透明2相关制度体制不合理不健全管理体制不顺各部门的职能分工不明确关系没有被理清难以形成有效的协调运作机制3相关方面的监管不到位管理不规范相关的政策法规没有落实到实处执行检查流于形式执法方式简单落后监管工作软弱无力规范性语言1技术比较落后生产方式落后基础设施薄弱技术口主创新能力差相关知识储备不足执行方式不合理缺乏创新手段和关主体不作为或手段不合理不合法2财政收支矛盾冲突相关方面的财政投入不足资金不到位相关贷款和财政扶持不到位资金來源渠道狭窄财政资金用途不规范2技术手段维度资金投入维度规范性语言1政府观念相关部门对不重视没有承担起相应的公共责任没有树立起正确的政绩观2社会观念相关方面的认识不到位思维方式简单落后没有树立起正确的价值观和发展观3思想观念维度政策方针维度四内外因分析法内因是事物自身运动的源泉和动力是事物发展的根本原因外因是事物发展变化的条件是第二位的原因第三节作答第一节概述综合分析第四章第二节分析方法综合分析题的分类分析问题原因1分析观点现象2分析意义关系3华图公务员考试研究屮心申论教研室一分析要素一题型辨识历年真题2004年安徽请你根据给定资料对食品安全问题严重存在的原因进行说明2007年北京上述材料涉及我们过去在城市摊贩管理屮的一些错误做法请分析其主要原因2009年山东请联系给定材料提供的云南丽江玉湖水利群体事件案例反思为什么经济发展了一些地方非理性群体事件仍会不断发生2010年联考给定资料1里说连健康都算不上指的是什么问题问题存在的原因是什么2011年联考根据给定资料7〜9请你分析张悟本事件折射出哪些现实问题更求问题全面明确分析恰当透彻表述简洁明了不超过250字例12012上海B三结合资料回答下列问题20分1结合资料3分析一些青年人才逃离北上广的主要原因8分要求分析条理清楚语言流畅简明扼要字数不超过150字真题演练参考答案参考答案1政策限制多北上广户籍入学购房门槛高2生活成本高压力大房价高生活节奏快竞争激烈成功比例小回报率低3区域发展日趋平衡国家政策向中西部倾斜发展机会增多课堂练****例22011年联考根据给定资料7〜9请你分析张悟本事件折射出哪些现实问题要求问题全而明确分析恰当透彻表述简洁明了不超过250字参考答案折射的问题①群众对普及养生保健知识有需求不具备FI常科学理性和常识②医学专家活动仅限于学术范I韦I同时没有站出来揭示伪科学③媒体包装炒作推波助澜④养生产业巨大利益驱使催生一批伪专家和背后推手⑤政府监管不力原因①群众科学素养水平低②医生专家学者缺乏科学精神③媒体工作者缺乏科学修养和理性判断④养生产业缺乏法制监管对策①医学专家向群众普及养生常识重塑科学家公信力增强群众科学素养②提