文档介绍：让平凡的日子鲜亮摘要:充满爱的幼年,找回自信的少年,感性、幻想的青春,成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。注重自我实现,喜欢不停地给自己设立目标,感悟到人生就像登山,山在你的心里,每个明天都是-座山。一个多血质倾向的人,拥有外向、热情、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。自认为拥有的五个最好品质是:真诚、善良、理解、积极、负责。长期从事医疗工作,希望能在区域内开办心理咨询中心和咨询热线,为可敬又可怜的同仁们提供「些心理援助,舒缓心理压力,帮他们找到自我控制、自我调节的最佳方式。当我走进心理咨询师的门,我相信:我们所有平凡的日子都将变得格外鲜亮正文:一、自我成长分析(一)我的心理发展史有人说过这样一句话:“生命以时间为载体,以贡献的多少反映其价值,生命的境界取决于后者而非前者。”每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命,而让生命具有意义,不是在开始或结束,而是在其过程中,从这个意义上讲,无论高峰或低谷,都是生命的成长,都值得我们珍惜和回味。我出生于河北省保定市一个普通家庭,父亲和母亲都是普通工人。出生时我己经有了一个哥哥和一个姐姐,我的降生给全家带来喜悦。强烈的家庭责任感使他们把全部的爱倾注到儿女身上,使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。由此形成了我对人的基本信任感、对家庭的责任感和对生活的满足感。虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折,但还是拥有积极的人格特点。由于父母都忙于上班,哥哥姐姐都上学,平时只有我一个人在家,所以在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了,小同学两岁的我不论是生活自理能力还是学****能力都比较差,因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。学****成绩一直在班级的倒数几名,经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖,自卑心理越來越重,长时间的挫败体验,没有了自信,觉得自己什么事情也做不好。好在父母没有在学业上给我太大的压力,他们对我…直抱着随遇而安的态度,这让我幼小的心灵得到了•丝安慰,这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。青春期是我人生的转折点,我开始走出自卑的阴影,由依赖转向白立,同时变得感性,防御机制过强。上中学后,母亲开始关注我的学****同时又遇到一个极负责任的班主任老师,常常同我的父母沟通,我对学****开始入门,成绩提高很快,我体验了勤奋的乐趣,每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。进入学校重点班后,学****成绩更是突飞猛进,在不断的尝试成功后,使自己能够怀着热情和方向感正视现实并追求有价值的目标,为后来的升学、就业奠定了精神和物质基础。小时候家境一般,母亲下班后除忙于家务外,还得给我们几个孩子缝缝补补、洗洗涮涮,看到母亲很辛苦,复****完功课后我经常帮母亲干活,时间久了,便养成了吃苦耐劳、勤俭节约的好****惯,并形成了乖巧、懂事、自立、忍让的性格特征。由于动手能力极强,尝试用自己的所能帮助身边的同学、朋友,建立了很好的人际关系,人际交往能力在这一阶段开始得到较好的发展。进入青春期后,除学业外,开始有意识地关注身边的人和事,特别是我的家庭。我的父亲脾气不好比较暴躁,母亲又生性独立、有思想,因此他们之间常产生矛盾和摩擦,紧张的家庭氛围使我经常处于应激状态,人也变得敏感、焦虑、谨小慎微、情绪不稳定,防御机制过强。我的青春时代,正是琼瑶小说在学生中泛滥的时候,我也很快加入到“琼瑶迷”的行列。琼瑶对