文档介绍：小学数学论文题目孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这是值得我们每个人学习的。随着社会的发展,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活屮的实际问题。在教学屮,教师应注重从学生的生活中抽象数学问题,从学生己有的生活经验出发,挖掘学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式展现给学生。正因为这样的发展趋势,许多小学数学论文题目也圉绕着这些方面展开讨论。貝体可以从以卜•几个方面表现出來:小学数学论文题目——创设课堂教学生活化情境心理学研究表明:当学习的内容与儿童的牛活经验越接近吋,学生自觉接受知识的程度也就越高。在课堂教学中,教师应从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事情出发设计数学活动,使学生身临其境,激发学生去发现、探索和应用,学生们就会发现原来熟视无睹的事物竟包含着这么丰富的数学知识。因此就有了小学数学论文题目—创设课堂教学生活化情境。例如老师可以把学生春游中的情境拿到教学中来。(1) 50个竹笋够3只熊猫宝宝吃一天吗?(2) ?(依据算式提出一个问题)60X7=420(个)(3)熊猫妈妈和3个熊猫宝宝一共吃多少个竹笋?解答:(1) 20X3=60(个)50<60答:50个竹笋不够3只熊猫宝宝吃一天。(2) 熊猫妈妈7天吃多少个竹笋(3) 20X3=60(个)60+60=120(个)答:熊猫妈妈和3个熊猫宝宝一共吃120个竹笋。(1) 买三套连环画需要多少钱?(2) 李老师拿100元买3套连环画够吗?如杲够,还剩多少钱?解答:(1) 32X3=96(元)答:买三套连环画需要96元。(2) 100>96100—96=4(元)答:够,还剩4元。(1) 爷爷今年多少岁?(2) ?(根据算式提岀一个问题)15X3+1=46(岁)解答:15X5=75(岁)答:爷爷今年75岁。明年多少岁数学来源于生活而最终服务于生活,尤其是小学数学知识,基木在生活中都能找到原型。教师要教会学牛把所学的知识应用到牛活中,使他们能用数学的眼光去观察生活,去解决生活屮的实际问