文档介绍：2019-2020年三年级美术下册刻刻印印学版画教案沪教版教学目标:知识与技能:了解版画的技法,体验其中的乐趣。过程与方法:运用吹塑纸制作版画。情感态度与价值观:欣赏作品,交流感受。教学重点:掌握纸版画的制作技能。教学难点:版画的印制。教学准备:学具:吹塑纸、圆珠笔、颜料、洗洁精、毛笔等。教具:范作等。课时安排:2课时教学过程:第一课时一、:教师引导学生欣赏一些版画,并让学生猜一猜是怎样做成的?(1)生欣赏教材。(2)师根据学生发言小结(3)?(1)同学发表意见,各抒己见。(2)通过发言了解版画的特点,教师进行讲解。二、创作与制作学生尝试制作与创作。。。在吹塑纸上划的线条要有粗细、疏密的变化。:(1)在吹塑纸上用圆珠笔画出图案。(线条疏密变化)(2)滚上油墨。(3)覆上纸轻轻压印(可连续印好多张)。内容可以自选或自创、可以在纸上进行勾草稿,教师巡回辅导。三、、复****引出课题出示课题:??学生发言。在吹塑纸上用圆珠笔画出图案(线条有疏密变化)滚上油墨。覆上纸轻轻压印(可连续印好多张)。二、,介绍吹塑纸版画的常识。,表面细腻的吹塑纸极为好。、无折皱。新买来的吹塑纸板上有一层油性物质,粘印版画用的是水性颜料,因此要用肥皂水擦拭整个吹塑纸板表面。,注意整洁。,直到满意为止。三、展示与交流,。,并谈谈自己的看法。。:学****了版画你有什么发现?附送:2019-2020年三年级美术下册剪剪贴贴学版画教案沪教版教学目标:知识与技能:体验不同绘画的印画、制版的独特魅力。过程与方法:创作一张纸版画作品。欣赏与评议:能对自己或他人的作品有正确的评价。情感态度与价值观:感受纸版画艺术魅力,体味剪、贴、印的乐趣。教学重点:掌握纸版画的印制方法。教学难点:掌握纸版画的制作过程。教学准备:学具:纸版、剪刀、刻刀等。教具:各种质地的纸版,剪刀、刻刀、胶水、油墨。课时安排:2课时教学过程:第一课时一、赏析与知识渗透欣赏纸版画作品,并以纸版画知识的渗透为主。。——:吹塑纸版画与纸版画有何不同?学生发言: