文档介绍：清塘荷韵
季羡林
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“清塘”指作者住处楼前的一方池塘.
“荷韵”指荷花的韵味
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作者简介
季羡林: (—),山东临清县人。1934年毕业于清华大学,1935年留学德国,1946年回国后任北京大学教授、曾任北大副校长、、语言学家、教育家、翻译家、散文家,一代学术大师。精通12国语言。散文集有《赋得永久的悔》
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脍炙人口( ):比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵.
接踵而至( ):形容来者很多,络绎不绝
细弱单薄( )
旮旮旯旯( )
耄耋( )
旖旎( ) :柔美,婀娜多姿的样子.
睥睨( ):眼睛斜着看,形容高傲的样子。
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初读课文,理清文章的脉络。
①用简洁的语言概括文章的主要内容;
本文写作者( )的经历,向我们展示了荷( ).
②用带“荷”的两个字来归纳结构层次。
荷(线索): 想荷(1-2段) ——荷(3段)
荷(4-6段)——荷(7段)
荷(8-12段)——荷(13段)
种
盼
名
赞
祝
精心养护荷花
那顽强的生命力
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作者种荷的缘由是什么?
{
自己的思想守旧,没有荷好像缺点什么
中国人没有不爱荷的
作者在记忆里有荷花的碎影.
品读课文,品荷之韵
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在3-6自然段中,作者是如何描述荷花生长情况的?作者的心情是怎样变化的?
失望
完全灰了心
有希望但究竟仍令人灰心
心中狂喜
什么也没有
仍然什么也没有
细弱单薄、可怜兮兮的五六个叶片
出现一大片绿叶,并迅速扩张,遮蔽了半个池塘
第一年
第二年
第三年
第四年
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请找出作者描写荷花初长时所用的形容词,体会其作用.
因为之前作者希望的是满池塘的荷花,可实际荷花长得太慢了,由于对荷花的极度的喜爱,他担心这样孤零零的荷花终究不能达成自己的愿望。
五六片、圆圆的细叶、
细弱单薄、可怜兮兮、
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作者在第四年是怎样细致描写荷花的生长?
一夜之间:突然长出了一大片绿叶
几天之内:池塘内不小一部分,已经全为绿叶所覆盖,自从几个勇敢的叶片跃出水面以后,许多叶片接踵而至
一夜之间:就出来了几十枝,而且迅速地扩散、蔓延
十几天的功夫:荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发,向东西南北四面扩展
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作者从种莲,盼荷的过程中,领悟出了什么生活哲理?(用课文原句回答)
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