文档介绍：河南农业大学硕士学位论文加/旯磐呈壶星主竖生国丝丑究论文提交学位授予英文题目:导专业:日分类号...密级
~研究生躲猁段翮签锐鲜学院领导躲陵昔注:保密学位论文在解密后适用于本授权书。导师签名渤含呼研究生签名:写乏眨日期泐影广月日期:归牌乱兹日期:渺年氯跞日期刊。年,月四日日期汤批年厂月四日河南农业大学学位论文独创性声明、使用授权及知识产权归属承诺书学位论文使用授权及知识产权归属承诺独创性声明学位论社会主义核心价值体系构建中的学位时代精神培育研究马克思主义马文钦中国化研究姓名如需保密,解密时间本人呈交论文是在导师指导下进行的研究工作及取得研究成果,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括为获得河南农业大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料,指导教师对此进行了审定。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明,并表示了谢意。特此声明。本人完全了解河南农业大学关于保存、使用学位论文的规定,即学生必须按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本:学校有权保存提交论文的印刷本和电子版本,并提供目录检索和阅览服务,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人同意河南农业大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。本人完全了解《河南农业大学知识产权保护办法》的有关规定,在毕业离开河南农业大学后,就在校期间从事的科研工作发表的所有论文,第一署名单位为河南农业大学,试验材料、原始数据、申报的专利等知识产权均归河南农业大学所有,否则,承担相应的法律责任。文题目级别学生学科导师孙金华专业年月日硕士学位论文否是否保密
摘要党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务,而其中所包含的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神,是社会主义核心价值体系的重要内容,面对中国改革开放事业的深入发展,更应该大力弘扬和培育时代精神。本文以时代精神为对象,从培育的视角,总结、梳理时代精神的内涵和其中存在的问题及原因分析,进而建立有效机制和完善培育途径,使时代精神更好的传播和发展。本文共分为五个部分:第~部分:引言。这部分主要阐述了选题的依据和意义、国内学术界研究综述。这部分是本文研究的逻辑起点,为研究的开展奠定基础。第二部分:基本理论概述。文中对社会主义核心价值体系的含义及其内容、时代精神的内涵、二者之间的关系进行了详细的论述。是本文研究的理论依据。第三部分:时代精神培育中存在的问题及原因分析。首先对培育过程中存在的问题进行了论述,然后结合存在的问题分析产生问题的原因。第四部分:全球视野下弘扬时代精神的经验与启示。首先介绍国外弘扬时代精神的经验与启示,从而使我国可以借鉴和吸收,取长补短,更好的发展。第五部分:中国当代时代精神培育的机制与途径。文中针对培育中存在的问题,借鉴国外的经验,提出了一些有效的机制和培育途径。这部分是本文的重心所在,也是本文研究的关键词:培育时代精神机制与途径落脚点。
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录目弓浴璴一、基本理论概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯社会主义核心价值体系的含义及其内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯时代精神的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯社会主义核心价值体系和时代精神的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、中国当代时代精神培育中存在的问题及原因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯我国时代精神培育过程中存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯培育过程中出现问题的原因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、全球视野下弘扬时代精神的经验与启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯国外弘扬时代精神的经验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯借鉴外国经验的启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四、中国当代时代精神培育的机制与途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯健全培育时代精神的机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯培育时代精神的途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯结束语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·“⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯························⋯············⋯⋯⋯··········⋯⋯·····⋯················⋯·····后记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯