文档介绍：阅读课文,体会亲情,品味语言。难点:最后一段的理解及以小见大的写法。《散步》第一课时(知识口标)积累本课的生字新词,理解课文内容。(能力目标)体会课文平易朴实而乂内涵深沉的语言风格。(情感冃标)感知文中蕴含的家人之间深沉的爱和纯真的情 几八培养尊老爱幼的美德。 J 料•作者名片’莫怀戚(1951年一)出生于重庆市,男,汉族。笙名周平安、章大明,毕业于四川大学中文系,著名作家,为中国作家协会会员、重庆师范大学教授。1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、.•主要作品:中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。■背景资料:《散步》写于1985年。本文的创作动机源于两大契机:一是作考全家三蜚四口人一次真实地散:步,文中小家伙叫“前面也是妈妈和儿子,后面也杲妈妈和儿子”,正杲出于当时上幼儿园的作者的儿子之口;二杲美国汉学家柯尔特先生对中国孝道的看法触动了作者的创作的念头。■学法指导品读感悟法讨论对话法合作探究法总卜:预****巧导•航•:1■渝議艺•蓟谯涵善蔬根据拼音也写汉字。分歧()一shd()间chai()散各得qf()所委q。()水波linlin()()你就背()着我我背()上的嫩()、 母亲_不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。B、 我说正因为如此,才应该多走走。母亲—地点点头,便去拿外套。C、 我的母亲又一过了一个严冬。D、 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地—着,有的浓,有的淡;E、 小家伙突然—起来:''前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”F、 我的母亲—高大,—很瘦,—不算重;儿子—很胖,—幼小,—也轻。但我和都是—,—,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。3•搜集古今中外关于孝敬父母的名言警句"找出文中的景物描写,并分析作用。阅读“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜……就是整个世界”,回答问题。母亲改变主惫要走小路的原因是 “我”的母亲和儿子都不算重,“我”和妻子却走得那么慢,那么仔细呢?。1•下列加点字注音全对的一组是( )A熬日子(ao)散(san)步B分歧(qi)铺(pu)垫C粼粼(lin)拆卸(chai)D松散(san)后背(bOi)2•下列句子是比喻句的一项( )A她现在很听我的话,好像我小时候很听她的话一样。B山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。C像这样的事情还有很多。D好像我背上的同她背上的加起来,就是整个枇界。3•仿句训练:我想说,《散步》就是一幅美妙的画,画中不仅有生机勃发的春景,更有亲密和谐的家人。我想说,《散步》就是 , , 我想说,《散步》就是 , , 自我反思港:失误点总结: 应对措施: 2《秋夭的杯念》1.(知识目标)积累木课的生字新词,理解课文内容。(能力目标)梳理文章脉络,领悟文章特色。小贴士^ 重点:积累本课的生字新词,理解课文内容。难点:梳理文章脉络,领悟文章特色。(情感口标)体会文屮深沉无私的母爱和所蕴含的白强不息、热爱生活的精神。■链接资料•作者名片:史铁生(1951年1月4日一2010年12月31日)男,北京人,著名小说家,散文家。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,屮国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝・主要作品:长篇小说《务虚笔记》、短篇小说《命若琴弦》、散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。我来学写作本文作者把浓烈的情感渗透在整个记叙中。具体表现为:、语言、神态等描写来表现母亲无私的爱,真实感人;2•以“我”的暴躁任性来衬托母亲的慈爱,以“我”深深的愧疚来衬托对母亲的深切悼念,恰到好处;,寓情与景。“花”是母亲的心爱之物,母亲想用看花来减轻儿子的痛苦;母亲的心碎了,花也死了;花是母亲纯洁崇高心灵的彖征;花寄托了“我”对母亲的永久怀念。1・根据拼音写出相应的汉字。shl( )弄ydng( )求仿shan(2•选词填空。我狠命地 (捶打敲打)这两条可恨的腿。她憔悴的脸上现出 (哀求央求)般的神色。文章围绕“我”与母亲主要讲了哪儿个小故事?)ju6( )别去看她的时候要好好活”回答问题。写出母亲昏迷前最后说的一句话,从这句话中你体会到了什么?文章结尾说:“我读懂了母亲没有说完的话。”你认为“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体分析说明。 乂是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。“此时此刻,作者会说些什么?请你发挥想彖,写一段话,小组交流。对点•及时•练••:■1•下列词语的书写全部正确的一项是(A淡雅髙洁烂漫翻來复去C瘫痪决别焦躁 絮絮叨叨)B沉寂捶打憔粹泼泼洒洒