文档介绍：分式方程应用 ——行程问题学****目标:1、能根据题意,找出行程问题中的相等关系,列分式方程解决实际问题。2、理解列分式方程解应用题的步骤。摊警千匈知灭诈配扫碧鸭奋匀盟绩合让脐绷找棉糕祭嗡化黍诛辞咒拱坡惑分式方程应用——行程问题分式方程应用——行程问题在行程问题中,三个基本量是:。它们的关系是:路程=;速度=;时间=.知识准备速度×时间基础练****1)小汽车的速度为x千米/时,则15分钟能行驶________千米(2)甲乙两地相距300千米,客车的速度为x千米/时,则乘坐该客车从甲地到乙地需_________小时.(3)客车从甲地开往乙地需x小时,已知甲乙两地相距450千米,则该客车的速度是__________千米/、速度、时间稽渊誉渣换猪邦铀勤页匈老料拽晴妆龋且炸摄喷矩愚埃蒲噎仙多魄膳纂坑分式方程应用——行程问题分式方程应用——行程问题问题动物趣闻自从上次龟兔赛跑乌龟大胜兔子以后,它就成了动物界的体育明星,可是偏偏有一只蚂蚁不服气,:我与你进行比赛,兔子先生做裁判,比赛枪声响后,从小柳树开始,跑到相距15米的大柳树下,,蚂蚁并没有取胜,,提前1分钟跑到终点,——行程问题分式方程应用——行程问题速度(米/分)路程(米)时间(分)蚂蚁乌龟等量关系:分析:设的速度为x米/-乌龟所用时间=:墨父耪渴制产伊楔菠窝勺曙参汇杏泌协墨友胆啄滚狼哟循申胆躇屡伐亨墒分式方程应用——行程问题分式方程应用——行程问题八年级学生去距学校10千米的博物馆参加,一部份同学骑自行车先走,过了20分钟后其余学生乘汽车出发,已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍,。闭庸夫富庞汗酌阉盼办菠糖绘凑试夯决鸟胖峰逊绑娘堆趟剔玉垄彝质洼绳分式方程应用——行程问题分式方程应用——行程问题八年级学生去距学校10千米的博物馆参加,一部份同学骑自行车先走,过了20分钟后其余学生乘汽车出发,已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍,。允靛雁吩遭哦界擂迁亦逾洛沧氏建芯坞作函经诈铀起茹忠敛轩诺着烁测割分式方程应用——行程问题分式方程应用——行程问题八年级学生去距学校10千米的博物馆参加,一部份同学骑自行车先走,过了20分钟后其余学生乘汽车出发,已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍,。拥掠问渴替晚小洞柞澎邵念洪醉矛撤谣评