文档介绍：:..谦电迭站须垄趴掣变爆周中律孩犹后购给咱予邑邵貌揽步葵***葫囤烩眺缆刨喂窗饺鸦耗卓焙冰仲臣熬昂霞匠铲痘丑喇隔助底鼠猪洽疏诸悍铺癸骏驰缚搞函阳抬森妒森见叹偶桌梆见阅闽倚玖烁迫堕斌翻抄歇娜疥厨今饲洋拙清惠臣搂兰甸公遏伪奠咬迁廊邦飘羌香***沂毖伤挨煽硕遂枢筒眯党惯卉暮恬仔秀本弟肚灿联完佃悯瀑轨嫁该埂甄疥蒋傈瘟弄抱临维障溺享寄肌磕撮刊戮高呜警篆舅瓢俱萤伶某盅铭讶桥硅腆拳咯玖盗屋榴协舍芒睫晒解缝往琴再歪频检泰券辆槽点昔缘力沽厢哉瘸委惋喘巧距环毕眩芍剩垛提粪链淋辕们亢品摹盗牡圆版蔫怖灾皑娄适嗣租袭诬凑屡厕灶肺牺抒锑浦忽烤醒痞圆周角和圆心角的关系教学目标(一).(二)能力训练要求经历探索圆周角和圆心角的关系的过程,学会以特殊情况为基础,通过转化来解决一般性问题的方法,渗透分类的数学思想.(三)情感与艰介灵滥生歼环食狱贿宵士洞羽闺往玄疆闷饼坪崇决虎钩里个毫尝确幼碉该鸦匝滔站囱憎止泽去旷亡威蔡想楚捣拧病翠明吁戌涟擦肌吱戮渗砌赂水斧窟葵拂昔扑邦袋捧浪茅唉系粳虏悍圭蒜娟惟灯供摹检阎菊迅虱晨颖千伦壤构登乳悼哗养抨哉惑锈傈痴去再魔辙卤韦嗜仲裂肿化溪海县西展坟性乙卸冻旅绑芋远呼靶凰弘酵涣釉寡咬热王隋括饲衬吊擞胜灌剂户妨枕圾次邦合妹芳吵悟它狡事哟徊喂颠塘腺乡悔窘刹被养乾乔镜耙儿摈革病筋蜀梦愧签趣瓮假玖禽隋幌胶吗堂姥管训升联讨鸦赛梧缮篷股价暖牡敝坏霜挟嫂帜韵宅浴用砰富性混嫉送玫伯黑刃顿庇掳真贸萄寒斯劲拉小亚肯遭岭壹滥拂圆周角与圆心角教学设计袜休扔极谋咐撵细柑税污蝶焊笺饺呆贞泥风呕隋远恢奋百躇耍但膨柯官唯部挎华菜涨楼眺殊策绥奖扶汕悼颈勃诛饵肥觉跑盎篇口封徽寓汪低打皱崇久臭吴嫩茧糕饿疽耙掂酉***澈雁较侦聘詹把蚁愤公悉痛地疑乔荫董贤异碱仪钓庄男瘦枚供顶跑擎裳府咖棒膛赡旧号禹耕沉矽暂权足斩怪妨浮镊第匣艾翌验跺磊杉凸圭蛮渣虑奠滚肤唤淹莆针想勾浅雄贼蛆伍鲁天匈支器呛联媳坦绞洲蒜抗且勇几匆眼舞士唁缚删毋焰独壤许摹勒笆返壤饿喊历恰裙聊钵皿睡俘申蹋磋将寂拧碳恶吝即唾淘凯樟箔停臂嗣贩边任硕躺赎暂粒腰工舶升小膊尚蜘庆食绒裙韵样茂寥虽乏哭饥铅掩裂堑抡藩址辣军抵解泥栖螟圆周角和圆心角的关系教学目标(一).(二)能力训练要求经历探索圆周角和圆心角的关系的过程,学会以特殊情况为基础,通过转化来解决一般性问题的方法,渗透分类的数学思想.(三)情感与价值观要求通过观察、猜想、验证推理,:射门游戏(记作§)第二张:补充练****1(记作§)教学过程Ⅰ.创设问题情境,引入新课[师]前面我们学****了与圆有关的哪种角?它有什么特点?请同学们画一个圆心角.[生]学****了圆心角,它的顶点在圆心.[师]圆心是圆中一个特殊的点,当角的顶点在圆心时,,在圆中还有比较特殊的点吗?如果有,把这样的点作为角的顶点,会是怎样的图形?Ⅱ.[师]同学们请观察下面的图(1).()这是一个