文档介绍：毕业论文(设计)代表了求学期间:
学生对基本知识和基本技能的掌握程度。
学生严谨、求真、务实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
学生对多学科理论、知识与技能的综合运用能力。
学生的创新意识和创新能力;在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解。
学生注重理论结合实际的工作作风。
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益阳职业技术学院 机电与电子工程系
格式与规定
高职专科毕业生
毕业论文、毕业设计
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一、毕业论文(设计)的特点
1、目的性:(1)进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练。(2)加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练。(2)加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养。(3)培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
2、学术性(1)表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,是作者分析问题、解决问题能力与学识水平的标志。(2)毕业论文(设计)应按照学术论文(设计)的格式写作。
3、针对性(1)注意适应当代经济、社会发展需要,注意理论结合实际,充分体现专业人才培养目标的要求。(2)特别强调学生创新精神的培养,注意提高分析问题和解决问题的能力。(3)既要遵循科学研究的一般规律,又要符合高职教学的基本要求。
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二、毕业论文(设计)的撰写过程
总的程序:
1、科学合理选题。
2、认真编写提纲。
3、收集整理资料、进行科学实验。
4、撰写初稿、反复修改、定稿。
总的要求:学生与指导教师经常进行交流,逐阶段进行论文(设计)写作的基础性训练,掌握学术论文(设计)写作的基本方法,培养学术研究的素养,进行创新能力的训练。
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1、科学合理选题
(1) 选题必须充分体现专业人才培养目标的要求,根据所学专业进行选题,不得跨专业选题。
(2) 题目要有一定的研究价值和现实意义,有一定的开拓性和创新性。
(3) 选题要避免盲目性和随意性,充分考虑主客观条件,题目应大小适中,难易适度。
(4) 原则上每生一题,在老师指导下独立撰写。
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2、认真编写提纲
(1)根据自己专业的特点制定提纲。
(2)合理制定时间安排计划,严格按照计划撰写。
(3)计划编排要留有余地.
(4)计划编排后,要及时通过指导教师的确认,避免事倍功半。
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3、收集整理资料、进行科学实验
(1)拥有丰富的资料是写出高质量论文(设计)的基础,这就要求学生在毕业论文(设计)写作以前广泛收集与论文(设计)有关的资料。
(2)了解自己要研究的问题在学术理论界的研究程度,避免低水平重复基础性工作,避免侵犯别人的知识产权。
(3)在学生收集资料和科学实验的过程中,学生要及时取得指导教师的指导(收集资料和进行科学实验的方法,提供必要的参考书目和实验条件等)。
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4、撰写初稿、反复修改、定稿
(1) 应分阶段,逐个环节撰写,必要时,可以分阶段取得指导老师的指导。
(2)毕业论文(设计)应在指导教师指导下认真反复修改,不得一次定稿。
(3)撰写过程中,要根据需要,及时完善“收集整理资料、进行科学实验阶段”没有到位的工作。
(4)要记录参考文献。
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