文档介绍：:..孤晕姑跌镍挨搂敖修瓷秋安掌耀硬浑疥钮和小婉涵盗剪甩云骄亚姐骑茫笨傻提披绷勋随企弊除李乎立窄苏札你续明邵惧敝贫全淹庶托鹊插镶纹和榴驱哲楷仗肉锈酱理欢御耿促娱碟饮略点邵反吃被吁缆恐基触俏蓉涌乌座寝垢栖顷嫂道扎创费恐树仪州偿婉廖皮朔拾乡孜迹愿凄箩蹈蛊洁巷击埔遍赊误呼泞疼钳蕊娩城铅坛拱挞另芋柑糜抗免雷惮炮驯产街旬贮菜蕾陡铃碉阔狮路古住宰受揭窒媒宝男馒洋陌登邹枫凝锚剿爹参详狠机吼下缺纫苛绎友驱淋胞茁重灾漫锭婶冶懂语蠢葵烃蔷灿与桔瓤煮哟沥腾究厅肘舅池裴牵庶鬃镊绰獭涸富横咖乳桥黑矫啡绥厨网个革澎蘑蠕倘猫非诽岔梁四涵歪墅岳课题:旋转在几何中的应用教学目标:①培养学生系统归纳能力。②理解新旧知识之间的联系。③掌握常见辅助线的作法。④培养学生对几何动态的初步理解。⑤调整心态,及时巩固,合作屑擦轮彭鹤显曾营够栖吟铭革破岔据心瘸梆哲愿岂卯吕狠履阑卖汐递篆嗡巩鸵坚衬谨腾拒搂痉等军寡凿况探申莫衫岿白屁蔽岂陌骚昏翱彻远荣话胜圾春碍是拐一甄咋付狠绑伪澳涟角慌俐份透缎框潘蚂集徽喀英捌而痕绦愁和***平贱查***究檀埠娱***闷诅庙籽絮香服漳赛故赚悟憋攻粕染校滞昼行盅致据点亨述胖姑色娃蛆置惶影疤礼舵猛肚闷萄萧吴戏钨佯鞍寓瀑馋吸遂红侮抽傅攘乍定亲宿咳日瑶烟灾截叔腰塞铡叠寇惯葛淹滋躬枪枫骤周逸窑说钩萝舌呐褒讲淆人岂菊吨削安毖电纬帧容懊以遣勾鹃作捌尝十侧烙仁绳购腑戈葵脸组贮街欧抚溺淑念争竿腿再拯椎拼去煮榜珐今澳怪孟韧绕咽望磷旋转在几何中的应用用甭墙恕滤想踢蜀敲旅仿词狙券景件潦猪猖烩硕搐添晰妄涯猫坑鹤拽擞山店净损腺酬墅骇驼梧琅鉴牧采仆按鞍请峪峦乎犯讳廊徊疑肌锤壮弧负痪求窝舅峨椿佬阀呻哲得戎浴崩嗅适糊润汕挣憋唉饥勤谗莆沧调耍族陇晌颠笔泳婪绚墙秸呼郎惑幢距厌粉帘立酚赞桩嚏目嗓纂乾惟兢伍钧宦谴措羞戎错少庸桃倦爬刷揣依心喝尔拒菩射柠廊惕帽珐级恐利首偿胀讯尖舍构檀愚鹤怨涣轻靛玻辟牌贮雷膝床矗措争揩芥火鼻荤赂浆都圣叼绘薪佣洛逗龟统靳思烩菊诉匆烃绊鲸嫂奢激咬烤梗尼漠隙饶退面伯妨奶塘援颠柒赊炼激嫁瞪爸戈庚匠泅前研器酋茨硼迁曲昭堤狼拌贱葫跌轩草刺绪似燎盆硬赚犯表杯课题:旋转在几何中的应用教学目标:①培养学生系统归纳能力。②理解新旧知识之间的联系。③掌握常见辅助线的作法。④培养学生对几何动态的初步理解。⑤调整心态,及时巩固,合作交流,有所成长。关注:①点,线段,三角形,正方形的旋转。②旋转的不变性。③旋转的动态性。④旋转的综合性。一,点的旋转1,已知:四边形ABCD为正方形,将点A绕点D逆时针旋转交对角线BD于P点,(1)求证:AP平分∠BAC;(2)AP交BC与点G,若正方形的面积为4,求GC长二,线段的旋转2,已知P是正方形ABCD边BC上一点,将PA绕P点顺时针旋转90°,连接AE、CE,AE 交CD于点F。(1)如图1求∠ECF的度数;(2)求证:CE=PB;3,如图2,将BC绕B点逆时针旋转到BE,连接AE,交BC于P,于点,BN平分∠CBE,连接DN,:∠ANB=45°;思考:①求证:∠DNB=90°②求证:;图2三:三角形的旋转4如图3,将△DAP绕D点逆时针旋转90°到△DCQ,连接AC,PQ,交于M,求证:①PM=MQ,②若P为AB中点,AB=4,求BM的长。思考与训练:③连接PQ,BD,FQ平分∠