文档介绍：苏教版六年级上册语文期末试卷
班级姓名成绩
一、基础知识(24)
1、看拼音,写汉字。(6)
kuānshù wǎnzhuǎn jīxiè tángláng héxié sīmāqiān
( ) ( ) ( )( ) ( )( )
jīngè lúnkuò páihuái tuǒyún cháoxiào jùpà
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
2、辨清字形,然后组词。(4)
喧()堪()涤()眬()锥()蔚()
渲()湛()条()胧()推()慰()
3、按要求写成语,至少四个。(4)
歌颂人物品质的:
表现学习努力的:
描写自然风光的:
反映改过自新的:
4、用合适的关联词,把下列每组两句话连接起来。(3)
⑴海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。

⑵周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。

⑶你每门功课都取得很好的成绩。
你不能沾沾自喜,自满自足。

5、按要求改写下列句子。(4)
⑴太阳慢慢地从东边升起来了。(改写成拟人句)

⑵马上要进行期末考试了,我们要努力学习。(改写成反问句)
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⑶整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。(缩句)

⑷教室里可真静。(改成夸张句)

6、修改病句。(3)
⑴通过这学期的学习,我们认识了青蛙、蛇、蟾蜍等两栖类动物。
⑵我们要不断改进行学习方法,增加学习效率。
⑶早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
二、积累和运用(16)
1、苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:
。学了这部分,联系我们的学习、生活,你明白了
。(3+1)
2、这时候,他觉得。:“海边的孩子,。”你是怎样理解爷爷的这句话的:。(3+1)
3、《冬夜读书示子聿》中这样写道:,。
,。这首诗告诉我们这样一个道理:
。(2+1)
4、把下句子补充完整:(3)
⑴吾生也有涯,。
⑵,为有源头活水来。
⑶少壮不努力,。
⑷黑发不知勤学早,。
⑸,下笔如有神。
⑹书山有路勤为径,。
5、在这一学期中,我们学了许多的名言警句。其中,你最喜欢的一句是:。你喜欢它是因为:。(2)
三、阅读(30)
(一)礼物
教师节前,好多家长让自己的孩子给老师送礼。二⑵班的讲桌上,一大早就摆满了各式各样的礼物,像个小百货摊。
上课铃一响,门开了,何老师像往常一样,微笑着向讲台走去。她看见了那小百货似的礼物,脸上的笑容消失了。
“同学们,这些东西都是谁送的?”
刷,刷刷……四十几只胳膊举了起来。
“好,请放下。”何老师低下头,一件一件翻看起礼物来:日记本、钢笔、画片……她的手停住了,捏起一个2分钱的硬币。
“这是谁的2分钱?”她抬起头问。
一个胖胖的女孩站了起来,下巴像快要贴到胸脯似的:“是我的。不,何老师,这不是我送给您的,它是……是今天早上我在路上捡到的,我就放在讲桌上了。”
“何老师:教师节快到了,我想起您对我的教育,十分对不起您,因为我的进步总是不大。何老师,从今天起,我一定改掉骂人的毛病,请您想念我吧。李