文档介绍：课题名称Unit4Don’teatinclass.(1)教学目标掌握unit4词汇能熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家教等)的看法能使用目标语言制定并讨论校园内一些公共场所的规则,掌握句型:Don’teatinclass-Canwewearahatinclass?-No,wecan’。重点、难点、考点掌握unit4词汇能熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家教等)的看法能使用目标语言制定并讨论校园内一些公共场所的规则,掌握句型:Don’teatinclass-Canwewearahatinclass?-No,wecan’。(名词)(同义词)(对应词)(缩写形式)(反义词)(单数)(反义词)(所有格形式)(最高级)(反义词)’。(1)本句是一个否定的祈使句,祈使句是以动词原形开头的,表示命令或请求的句子。其否定句是在动词原形之前加don’t。如:Don’。Don’。肯定的祈使句:句型:动词原形…...(省略主语)。例如:Lookattheseholes!看这些洞。有时,为了加强语气,可以在动词之前加do。例如:。用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那么在please之前一定要加上一个逗号“,”。如:Keepquiet,。祈使句中如果有唤语,一定要用逗号“,”将唤语与其他的内容隔开,唤语置于句首或句尾。ehere,,李明。祈使句与陈述句的改写:祈使句=youmust…..(陈述句)。如:Bequiet.=。Please+祈使句.=Willyouplease……?例如:Pleasereadafterme.=Willyoupleasereadafterme?请跟我读。祈使句“Let…..”句型Let作为动词常常用于祈使句,但表示意义并不相同。Let表示“建议”,后面跟第一人称代词作宾语。如:。Let表示“间接命令或愿望”,后面接第三人称代词作宾语。如:Lethimworkouttheproblembyhimself.【课堂练****’’tC