文档介绍：给新初一学生家长的建议感谢家长在百忙之中参加今天的家长会。这说明了家长对学生学****的关心和重视,同时也说明家长同志们对我校科任教师和班主任工作的支持。 学生的学****的好坏关系到学生的未来和一生的发展,也关系到我们家庭的幸福与和谐。现在,越来越多的极为重视孩子在校的学****160;英语作为一种交流的工具,作为一门重要的学科,让千万家长和学生为之欢喜为之忧。想说爱他不容易。说她难,原因分析如下: 1、 小学英语学****不是从最基本的知识学起。就像我们学****汉语,没有学****汉语拼音和笔划,学****英语没有学****字母、因素、音标。没有奠定良好的基础。 2、 学生感到英语难学是从单词记忆开始的。没有良好的语音基础知识,基本上解决不了单词记忆的问题。 3、 学****的方法应当形成学生个人的学********惯。我们的学生虽然接受了语音过关培训,但是还没有真正形成稳固的日常学****行为,如果在将来的学****中不能主动运用,这种音、型、义相结合的方法就会失效。 4、 学生思维****惯的转变比较困难。从小学里的机械记忆,到初中的理解记忆(形象记忆)的转变,有些学生在老师的引导下,能很快地的转变过来。那些转变缓慢,或很难转变的学生,将会落伍。 5、 学生学********惯的培养。到了初中,尤其是初一,是学生良好****惯培养的关键时期。如果在这一年里,不能初步形成好的英语学********惯,以后的英语学****会遭遇很大的挫折。 6、 初中的新目标课程,课程体例法、教学方法、学****方法都发生了很大的转变。教师、学生都会面临很大的不适应。新的课程倡导学生的自主学****而学生在小学里已经****惯里填鸭式的学****方式。而教师逐步掌握课程的教学方法,也需要时间进行实践。 7、 英语学****是一件长期的事情,并非一日之功。需要每天的积累,积累单词、句型、语法。如果学生不能把握平时的时间进行英语学****落下的知识,在以后的日子里很难弥补。 反过来讲,如果我们的学生能够做到以上提到的几个方面,英语学****将不是一件困难的事情。在这里,我给大家提几点建议,防止在将来的学****中出现大的问题,影响了学****160;。在这20多天的培训过程中,我们发现我们的学生聪明、可爱、有礼貌,有思想,有个性。这些都是好的方面。同时,我们也发现学生学********惯上有些需要改变的地方。(1)上课时的注意力问题,小动作。(2)作业应付。(3)学****缺乏主动性。