文档介绍：人资一班第七组小组成员及分工:资料的搜集与整理:邵勇 100704139郑鹏程 100704142ppt的制作:曹义斌 100704132演讲:鞠凯 100704135目录一、什么是挫折理论二、引起挫折的条件三、个人动机受到阻碍或干扰的情况四、挫折产生的原因五、挫折心理的表现六、挫折对人的影响七、战胜挫折的方法一、什么是挫折理论? 挫折理论是由美国心理学家亚当斯提出的, 挫折是指人类个体在从事有目的的活动过程中,指向目标的行为受到障碍或干扰,致使其动机不能实现,需要无法满足时所产生的情绪状态。挫折理论主要揭示人的动机行为受阻而未能满足需要时的心理状态,并由此而导致的行为表现,力求采取措施将消极性行为转化为积极性、建设性行为。二、引起挫折的条件: 1、个体所期望或追求的目标是重要的 2、认为该目标是有可能达到的 3、目标与现实间存在着不可克服的障碍三、个人动机受到阻碍或干扰的情况个体受到挫折与其动机实现密切相关。人的动机导向目标时,受到阻碍或干扰可有四种情况:①虽然受到干扰,但主观和客观条件仍可使其达到目标;②受到干扰后只能部分达到目标或使达到目标的效益变差;③由于两种并存的动机发生冲突,暂时放弃一种动机,而优先满足另一种动机,即修正目标;④由于主观因素和客观条件影响很大,动机的结局完全受阻,个体无法达到目标。四、挫折产生的原因挫折是一种普遍存在的心理现象,挫折的产生是不以人们的主观意志为转移的。引起挫折的原因既有主观的,也有客观的。1、主观原因:个人目标的适宜性 本身素质的因素 个人价值观念和态度的冲突2、客观原因:自然环境的因素 物质环境的因素 社会环境的因素五、挫折心理的表现(一)——情绪表现 愤怒 焦虑沮丧挫折心理的表现(二)——行为表现 攻击(-攻击理论):直接攻击与间接攻击 倒退:表现出与自己年龄不符的幼稚行为 病态的固执:指被迫重复某种无效的动作。由于这种行为具有强制性特点,往往不能被适当的反应所取代人们在惊慌失措状态下往往发生固执行为、挫折心理的表现五、挫折心理的表现(三)——防卫性行为 压抑作用 合理化作用 自我阻抑作用 补偿作用(过度补偿) 升华作用 投射作用 反向作用(如道德超越需要) 自居作用 疾病转换六、挫折对人的影响挫折对人的影响具有两面性:一方面,挫折可增加个体的心理承受能力,使人猛醒,汲取教训,改变目标或策略,从逆境中重新奋起;另一方面,挫折也可使人们处于不良的心理状态中,出现负向情绪反应,并采取消极的防卫方式来对付挫折情境,从而导致不安全的行为反应,如不安、焦虑、愤怒、攻击、幻想、偏执等。