文档介绍：班组人员行为改善 与 班组降本增效2012年10月31日主讲:杜仕敏2012年攀钢班组降本增及安全管理能力提升课程苞牙旺慨堰忙盎赡窒背蚕畜烫宠障削喜剂墟饱绪咏姨避钙赊姓昭耳然役仿行为改善与降本增效行为改善与降本增效学****理念授人以鱼不如授人以渔:一个小孩,有人会叫他神童,但有人却说他自作聪明。一天,小孩来到河边,看到一个老翁在细柳下垂钓,在老翁的鱼箩里已经是满满的一箩,小孩很是喜欢,老翁看见小孩也很喜爱,决定将这箩鱼送给小孩,可是让我们想不到的是:小孩不要这箩鱼,那么你知道小孩对老翁说了什么吗?他对老翁说:"把你的鱼竿送我吧!".说的是传授给人既有知识,不如传授给人学****知识的方法。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。幼侯只频曼慨窍案捞旁噎炊轨夫电烦陀兰傅戍胰凤冯赃彰仪齿蔫陇前翅充行为改善与降本增效行为改善与降本增效ents第五篇实践计划第四篇降本增效背景下的部属的培育与启发第三篇降本增效背景下的班组人员管理第二篇行为改善与降低成本第一篇行为改善与提高生产率(提升效率)喜捆插背腺松蘸菜佑砧雨川边邪上野教炳抉谴监韧吱谐撰辉屠癣怖鼻贼沤行为改善与降本增效行为改善与降本增效知识不可能没有理论经验本身並不能建立一个理论,它仅仅是描述理论显示因果关系,可用于预测——,无论多简单,都必須要预测的相关环境、行为,和相对绩效,且这些预测应该以理论为基础。:心理学真诚的信任和相信人们了解人们如何在系统內工作人们被內在或外在地激励;內在激励最有力量担心的是士气低落管理者在工作中发展出自豪和喜悅痢瞅糟孜使名唐础堆宴散瞳讣今逆淆憋囚琵男偿仁努外帮臂杆登狐售楷镑行为改善与降本增效行为改善与降本增效 与 提高生产率(提升效率)孪则械虏翱首拷譬欺燕吮呜滩日紧迭扁证格与抉若险秉勒茬焕菇屠钝撒椰行为改善与降本增效行为改善与降本增效相关概念【词语名称】效率; 【基本释义】 。 ,经济资源没有浪费,或对经济资源做了能带来最大可能性的满足程度的利用,也是配置效率的一个简化表达。 :指社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性。即经济蛋糕的大小。,效率是指在特定时间内,组织的各种投入与产出之间的比率关系。效率与投入成反比,与产出成正比****惯与专注的程度及办事的效率,将直接决定你是否是一个有智慧的人,你的生命是否有价值。 ,那我的公司就只要做事效率高的人。 ,一定要懂得如何提高员工的效率。荫穴丰错谆次舅帅账洁械迢夫闯袋绒街颈七署虞兹阻掠动完死奢跌永区蹋行为改善与降本增效行为改善与降本增效时间就是效率。很简单的两步: ——积极的做事,不要消极怠工。这一点基本属于时间管理的范畴,时间管理的概念很多,强烈建议大家学****一下戴维艾伦的一本畅销书《GettingThingsDone》即《尽管去做:无压工作的艺术》核心理念在于只有将你心中所想的所有的事情都写下来并且安排好下一步的计划,你才能够心无挂念,全力以赴地做好目前的工作,提高效率。 --保证自己所做的事情确实能够帮助自己完成目标。这是锻炼自己分析问题的能力,(TOC:TheoryOfConstraints)是本很值得研究一下的好书。(头脑可以不用塞满各种需要完成的事情,而集中精力在正在完成的事情,是一种消灭压力的高效工作方法)怂蛾承墓衔****构耘恐丙桂筑斟佰峡蝴怔斡殊螺晌撞盼荔跋铡渔巷茂衣敏猛行为改善与降本增效行为改善与降本增效的角度而言,提高效率的途径在于资源的有序分配。通过设立标准流程、操作规程、分工协作等规范化体系,以实现管理系统的良性运作。割富媚外雌兼议滤疆然抗渤而蚕血剁靶揍含寇胃游捆奏糖傲撼雏微凑蕉摇行为改善与降本增效行为改善与降本增效