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铁王初中发展规划.doc

上传人:pppccc8 2019/7/19 文件大小:75 KB

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文档介绍

文档介绍::..铁王初中中长期发展规划第一部分:学校现状分析一、 指导思想以"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻落实新时期党的教育方针,提出了“以人为本,与进俱进,为学生的人格和学识发展奠基,培健全人格,育健康心理,传真知灼见,促全面发展”的办学理念。二、 ,发展速度较快。多年以来,学校坚持办人民满意教育,成效显著。。学校确定自身农村初中地位,全心全意抓质量,受到群众的一致好评。。学校推动教师个性化发展,加快了教师成长的步伐,教师勤奋耕耘,不断探索,自觉学****对自己的事业和前途充满希望和憧憬,奉献意识、敬业精神强,整体面貌积极向上。教师科研意识和科研能力较强,能积极参与教科研活动,主动申报教科研课题,课题的数量较多,课题的质量较高。,教改呈现新气象。学校按照上级规定的课程标准开足、开齐所有课程,以请进来、走出去的形式加强校本培训,转变了教师的教学观念,推动了教师课堂教学改革。并通过教研组的研讨活动,举办多种形式研讨活动,加快了教师的专业发展步伐,学校教学质量稳步提高。,加快了学生健康、全面发展步伐。多年来,学校以学生发展为本,为学生全面发展、特长发展创造条件,搭建广阔舞台,校文化艺术节、书法、绘画、写作等学生活动,激发了学生的创造力,形成浓郁的氛围,取得了良好的成果。第二部分:学校的发展目标和思路基本思路:在探索中前进,在前进中发展,在发展中奋起,在奋起中壮大,在壮大中培育特色,着力做好“和谐校园、平安校园、效益校、绿色校园、教研校园”五项工作。办学目标:进一步确立本校教育质量优势,建成具有广泛影响的农村初中。师资培养目标:扩大骨干教师队伍,抓好教师的学历提升工作,形成一支师德高尚、学识水平高、富有创新精神和能力、结构优化的新型教师队伍,办学特色:以人为本,为学生人格和学识发展奠基,培健全人格,育健康心理,传真知灼见,促全面发展,办人民满意教育。培养目标:把学生培养成为身心健康,基础扎实,并且能主动发展、全面发展、特长发展、自我完善的初中毕业生。第三部分:主要任务及措施一、 深入开展师德教育,塑造师德高尚的教师队伍。加强教师职业道德教育,引导教师进一步加强自身修养,从忠诚党的教育事业、建办人民满意教育的高度,增强责任感和使命感,教书育人,身先示范,争作奉献。优化师生关系、教师与学生家长关系,推进和谐校园建设,以和谐促发展,以质量铸品牌。引领全体教师严格依法治教、依法从教,规范职业行为。强化师德考核,把考核结果与教师岗位竞聘等挂钩,把教师培养成"师心慈,师仪端,师风正,师志坚,师学勤,师业精,师纪严,师德高”的合格教师。加强班主任队伍的专业化建设,打造优秀的班主任队伍。二、 切实抓好师资培训,全面提高师资质量。以提升教师水平为切入点,规范学校各项工作的管理,努力培育师资队伍建设的新亮点。。进一步营造良好氛围,加大对教师工作情况的检查力度和密度,做到定期与随机督查相结合,细化检查过程,建立资料跟踪机制。通过校本培训提升教师的教育智慧,为教师快速成长搭建广阔舞台。深入开展评优课、青年教师基本功竞赛,切实抓好教研组建