文档介绍：实****教师实****报告总结实****教师实****报告总结教师实****报告总结20XX年9月17日至11月4日,我在广州市越秀区小北路小学进行了一个多月的教育实****学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名实****教师,我坚持以教师身份严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实****学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实****生,能够遵守实****学校的规章制度,尊重实****学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实****生一起团结合作完成实****学校给予我们的任务。在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教育技能,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。本次教育实****的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。 :听课60节,完成教案数为15份,上课节数为20节,其中新授课9节,复****课1节,练****课10节。 :组织一次主题为“人月团圆,和谐小北”的中秋班会和一次“矛盾出现了,怎么办?”的团体心理活动课,取得了不错的效果。 ;完成一份教育实****论文。、课堂教学三年的大学理论学****各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾感到迷茫和无助,但通过这次实****很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明的发向。首先,要认真在备课。第一天实****黄老师就建议我们,作为新老师,在备课时,可以采取集体备课,集体设计教案,制作课件,集智慧之所长。在备课时,不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备学生。熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前一定熟悉教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学