文档介绍：物理实验报告____级__班__号姓名_________实验日期____年__月__日实验名称探究平面镜成像的特点实验目的观察平面镜成像的情况,找出成像的特点。实验器材同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把实验原理实验步骤平面镜成像有什么特点?:平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离,像与物的大小可能。:(1)检查器材。(2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置。(3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前。(4)移动未点燃的蜡烛,在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。(5)观察两根蜡烛的位置并记录。(6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。(7)整理器材、摆放整齐。数据记录、处理、 (1)平面镜成像的大小与物体的大小。(2)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。回答问题此实验为什么要用玻璃板作为反射镜?讨论、分析实验中的问题评语教师签名物理实验报告____级__班__号姓名_________实验日期____年__月__日实验名称探究凸透镜的成像特点实验目的探究凸透镜成放大和缩小实像的条件实验器材标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、:凸透镜成缩小实像需要什么条件?:(1)凸透镜成缩小实像时,物距 _______2。(“大于”、“小于”或“等于”)(2)凸透镜成放大实像时,物距 _______2。(“大于”、“小于”或“等于”):(1)检查器材,了解凸透镜焦距,并记录。(2)安装光具座,调节凸透镜、光屏、蜡烛高度一致。(3)找出2倍焦距点,移动物体到2倍焦距以外某处,再移动光屏直到屏幕上成倒立缩小的清晰实像的为止,记下此时对应的物距。(4)找出2倍焦距点,移动物体到2倍焦距以内某处,再移动光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰实像的为止,记下此时对应的物距。(5)整理器材。数据记录、处理、=:(蜡烛)到凸透镜的距离大于2倍焦距时,成、、像。物体(蜡烛)到凸透镜的距离小于2倍焦距大于焦距时,成、的(放大、缩小或等于物体大小)像。回答问题当物距u=2f或时凸透镜成像还有什么特点。____________讨论、分析实验中的问题评语教师签名物理实验报告____级__班__号姓名_________实验日期____年__月__日实验名称探究串联电路中电流的特点实验目的练习使用电流表,探究串联电路中不同位置电流的关系实验器材电池组(2节干电池串联),电流表(量程:、3A)),2个小灯泡(额定电压不同),1个开关,若干条导线。。。 A点测出A点的电流。 B点测出B点灯的电流。 C点测出C点的电流。。图9实验电路图数据记录、处理、,电流表的量程有和,大量程每个小格表示的电流值是,最小量程每个小格表示的电流值是。:流过A点的电流(A)流过B点的电流(A)流过C点的电流(A)结论:串联电路中。回答问题为什么串联电路中,电流的大小处处相等?。讨论、分析实验中的问题评语教师签名物理实验报告____级__班__号姓名_________实验日期____年__月__日实验名称探究并联电路中电流的特点实验目的练习使用电流表,探究并联电路中干路电流和各支路电流的关系实验器材电池组(2节干电池串联),电流表(量程:、3A),2个小灯泡(),1个开关,。(如下图)。 A点测出L1灯的电流。 B点测出L2灯的电流。 C点测出干路电流。。数据记录、处理、,电流表的量程有和,大量程每个小格表示的电流值是,最小量程每个小格表示的电流值是。:流过灯泡L1的电流(A)流过灯泡L2的电流(A)流过干路的电流(A)结论:并联电路中回答问题并联电路中,两支路按什么规律来分配电流的大小?讨论、。实验器材电池组(2节干电池串联