文档介绍：测量实训报告总结1000字测量实训报告总结800测量实训总结2000字测量实训报告总结800测量实训总结2000字测量实训报告总结1000字测量实训报告总结1000字篇一求:测量学教学实****是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。一、实****目的与要通过教学实****学生应达到以下要求:(1)掌握主要仪器(水准仪及经纬仪)的性能和使用。(2)掌握地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。(3)掌握施工放样的基本方法,具有初步定线测量的工作能力。在教学实****中,要注意使每个学生都能参加各项工作的练****注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高。一、实****任务及内容:(一):每小组测绘一幅40cm*50cm、比例尺1∶500、等高距为1m的地形图。 :(1)平面控制。敷设独立导线。 1)准备工作:仪器的检验校正、工具与用品准备。 2)外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、埋桩、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。 3)内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。(2)高程控制。 1)准备工作:水准仪检校、工具与用品准备。 2)外业工作:踏勘、选点、埋标、水准观测。 3)内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。测量实****报告【2】前言:实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学****不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。一、,使所学知识与实践相结合。 ,用实践验证巩固所学知识,并增加对这一行业的感性认识。 ,培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力。 ,更好的印证所学知识,并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。 ,为以后的学****和工作打下基础。 ,学****他们的优秀品质和先进事迹。二、实****的要求熟悉工程施工管理、技术管理由于实****时间较短,仅参与了施工过程的具体操作。实****期间要求做到:1、认真按时完成老师所布置的任务,仔细听老师的讲解;2、仔细观察体会,虚心向施工监理人员请教,认真记录实****报告、心得、体会等;3、在实****结束后认真整理所得,提炼出对今后学****工作有益的精华;4、实****结束前写好实****报告。三、实****的时间从5月31日到6月3日四、实****的地点学校实训大楼民用建筑钢结构框架工业厂房五、实****的内容动员大会是在星期一开的,刘老师和王老师跟我们说的这次实****的要求,希望我们能够从以往的被动学****转化为主动学****上来,希望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解,然后强调了要注意安全,进而具体说了一下行程的安排,周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构,周四工业厂房。开完动员大会,老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼,并给我们讲解了有关方面的知识,我具体总结如下:梁、柱老师讲解了屋体的基本组成,柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁,主梁上接的梁为次梁。预埋管老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞,然后老师就告诉我们那个是预留孔洞,预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。层降缝、伸缩缝当我们走到两块墙体之间时,老师指着中间的一条缝说,这个就是层降缝。说是因墙体间荷载不同而设计的。我上网也查了下,说的是指上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大,或因地基压缩性差异较大,可能使地基发生不均匀沉降时,需要设沉降缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力。这样做的好处是克服结构不均匀沉降问题。讲了层降缝后,老师又跟我们讲解了有关伸缩缝的知识,说温度缝也叫伸是为了避免温度变化引起结构伸缩应力,使房屋构件产生裂缝而设置的。告诉我们值得注意的是基础受温度影响小,所以不用断开,仅地上建筑部分缝即可。墙体上的小石块这个还是我发现了问老师的,因为看到每根柱子上面