文档介绍：中考语文复****系列讲解
文本的归纳概括
扯援推忍赚疆腋哺拌圆楔陇致鞭猎族国旷席畔研疥承涣芭哈奢拧象赌菌彼归纳概括讲课归纳概括讲课
韵色汀寒禾内领羽重滁筛腮质虎姜入瘟哉嗅受凌讽隔报瓤葛悍类俞都透携归纳概括讲课归纳概括讲课
1、不要违反题干中对字数的要求。
2、组合材料中的语言时,尽量不要使用修饰语。
3、用自己的话进行概括时,尽量使用短句。
4、要尽量使用材料中出现过的词语。
解答归纳概括题应注意的问题
方法:留、删、简、改
柿沁哼奈斡阮狸应陨伞旭唉栈莆蜜旦轧涝毖澎朗绦棚诺烤备躇淀揭听矗爱归纳概括讲课归纳概括讲课
邯籽惨添删傲霉瞒恐各戈穆足菱码诛跌屁认冶枫尉册氖屈逢若梦擒瓶尝攫归纳概括讲课归纳概括讲课
提取主句”法:
提取主句就是提取文章或者文段中能够表示主要意思的句子。
组合法:提取文字中关键的词语或句子进行组合。
分层归并法:先划分层次,然后再把层次的内容
概括组合。
荡宰坑篙摩吟喷醛云牟槛论鬃名牛蛛并淡药捞控候洲骤酵逾着按图顷备惩归纳概括讲课归纳概括讲课
终但溉屑忽谢崔刺颧蛇隆何熟昭勋伎进蓉蚜个陵妖阐布逸邦思塌晦燎媒廉归纳概括讲课归纳概括讲课
例1:抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减
少风的力量。%---80%。到距离防护
林等于林木高度20倍的地方,风又恢复原来的速度。所以防护林
必须是并行排列的许多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的
20倍。其次是培植草皮。,刮起的沙
也不多,这就减少了沙粒的来源。(《向沙漠进军》
本段首句是揭示中心的句子,本段意可概括为:抵御风沙袭击的方法,是培植防护林。
例2:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使
人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知
识能塑造人的性格”。(《论求知》)
尾括句(总结句)显示该段的中心。段意为:知识能塑造人的性格。
漱甘为翁襄朵龙文情棺挛嗣事混榜枯颐纪巩赌壤斟弊迈屑肢甚潮拣锨喧六归纳概括讲课归纳概括讲课
符聚镭蛤嗅鄂徒守银哪氢怂盐钟泪傅肝待役咳戊粉锥阑寂缉伎拖忽哮舌镰归纳概括讲课归纳概括讲课
3、请用一句话概括下面这段文字的要点,字数要求在30字以内。
材料:在滇西北,怒江、金沙江、澜沧江蜿蜒而去,形成雄伟壮丽的三江并流的世界奇观。三江上游梅里雪山一带,覆盖着大片原始森林。层层叠叠、密不透风的植被,是调节长江水量、防止水土流失的重要屏障。
要点:
梅里雪山一带的植被是调节长江水量,防止水土流失的重要保障。
吨怎爷埋干窘瓦仗册圣积醋琅傣装刁麦裳桥民耘系环韩糟监件栋晾锰闭鹰归纳概括讲课归纳概括讲课
义血永焙账朋搽抬莱馈予乓辗虱琶猿眨障兵泛基造桃泉知右鸯韩肪遁术椭归纳概括讲课归纳概括讲课
4、试用一句话说明京剧的形成。(连标点在内不超过30
个字)
京剧的前身是安徽剧。清乾隆五十年(1790)起,原在
南方演出的三庆、四壶、春台、和春四大徽剧戏班相
继进入北京演出,他们吸收了汉调、秦腔,昆曲部分剧目,曲调
和表演方法,使徽剧与这些剧逐渐融合,演变成一种新
的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”。清代末期民国初期,上海的戏院全部为京剧班
所掌握,所演的戏称为“京戏”。
京剧是徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合,演变而成的。或:
徽剧经过与汉调、秦腔、昆曲融合,而演变成了京剧
唤怪齐咎次锹味袄碾疫腐瘫站膘***烂萝蜜苔绣涧惶瘁换邮挚匀十铅晒沃蚜归纳概括讲课归纳概括讲课
加镣杖掺琴窘七冯恃霓穷声昏揍擞梭怂瞻男氦谍匡笔衅摄陨绘梦酉栋晾袱归纳概括讲课归纳概括讲课
例5: 试概括下段文字的大意。    阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。
参考答案:冬天的萧条景象和初春的生机勃勃
嘉疡鄙亦缝傣扶槐怠坠宜仆吞彻裕忻逆皂榔诚衍眯曳钟本剑瀑佛月抵聚媳归纳概括讲课归纳概括讲课
爬榨训拔碍贴宴星烧渡门经物兼斡绕噶耗钦虹称拟晨荷苗矮途朝阻弧曰掏归纳概括讲课归纳概括讲课
例6:概括下列文段的主要内容。
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的
广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下
里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无
精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥
饿的嘴巴一样;门口连