文档介绍：数字化校园建设方案
一、建设基础
学院在2006年完成校园网一期基础设施建设,目前已建成主干千兆、百兆到桌面技术先进、高速、稳定、安全的校园网络。网络核心采用万兆路由核心交换机,现有9台专业服务器,安装了教务管理软件、学生管理软件、图书管理等软件。实现了教务管理、学生管理、图书管理、财务资产管理等功能,校园网已覆盖整个校园。
二、建设目标
完善校园网基础设施建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。建立公共信息系统,提供先进数字化管理手段,提高管理效率;建立功能齐全的教学管理系统;配合“工学结合”教学模式,建设内容丰富的网络教学资源平台,实现数据资源共享。提高全校师生信息化水平素养,通过数字化校园的建设,为培养高技能应用型人才和服务社会搭建公共服务平台。
三、建设内容
(一)教学方面

采取购买与自行开发相结合的方式,在现有教务管理系统基础上,引进教学管理信息系统新增部分模块,实现教学数据统一管理,2008年底综合教学管理系统建立后,实现教学动态管理,教学管理信息数字化。建立教学资源共享系统,建设重点专业优质核心课程网络教学资源,将中央财政重点支持专业的优质核心课程的教学资源在网上公开,实现优质资源共享。2009年建成学生自主学习环境,实现网上授课、网上辅导、网上答疑、网上批改作业功能,为
“工学结合”教学模式在学院实施提供技术保证。

根据学院“十一五”发展规划,继续加强电子图书、文献资源库建设,全面升级图书馆现有硬件设备。新建一个80座电子阅览室;增加馆藏电子图书60万册;增加电子期刊30万册。通过建设,把图书馆建成全省同类院校一流水平的数字化图书馆。

在现有9个多媒体教室基础上,新增2间48座语音教室,同时改造升级现有计算机教室2间,满足学院现代化教学要求,保证新增或改建后的教室能够达到国内同类院校先进标准。

学院现有电子阅览室和办公用计算机很难满足一些包括图形图像制作处理、计算机软件等专业教师制作多媒体课件需求,拟购置10台高配计算机设备,以满足学院教学用多媒体课件制作要求。通过引进先进精品课录播系统,实现精品课程录制、编辑全过程自动化处理。

学院现有网络教学资源尚不够完善,同时,数据资源整合问题突显,数据整合能力达不到要求,拟通过对现有部分服务器进行硬件升级改造,引进远程视频、音频教学资源点播系统,增容网络教学资源(包括教学软件、课件)等手段,对学生数据、课程数据、教学运行数据等资源进行整合,实现面向海量信息处理,集信息数字化、信息分布式存储、信息管理和数据挖掘分析、信息跨媒体传播为一体的集中式资源管理平台。

按照“认知实习→技能仿真→实践操作”的流程,学院“十一五”规划建设36000平方米国内一流,由符合企业现状和未来发展趋势的实训设备设施和现代化信息手段构成的现代化实训基地,充分利用现代数字化技术,培养学生认知实。2008年建成功能齐全、畅通、安全的应用平台,保证现代化实训基地投入教学使用。
(二)管理方面

将现有的网络硬件资源进行重新整合,补