文档介绍：基层党建工作自查报告党建工作自查报告2015党建工作自查报告2015党建工作自查报告20152015年,在县委的坚强领导下,中共天全县交通运输局委员会紧紧围绕县委、政府“突破2015”的工作目标,以“打硬仗、补欠账”的工作态度,切实践行“苦干、实干、拼命干”的天全状态,以党的十八大以及十八届四中全会精神为指导,以开展党的群众路线教育实践活动为契机,深入贯彻落实党要管党、从严治党的方针,紧紧围绕如何加强党的执政能力建设为工作重点,全力投入到交通灾后重建工作任务中去,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设。现将2015年交通运输局党委党建工作情况作如下简要报告:一、主要工作成效(一)狠抓思想作风建设,努力提高干部思想理论水平2015年,中共天全县交通运输局委员会以开展党的群众路线教育实践活动为契机,始终坚持把思想作风建设摆在党建工作的首要位置,着力提高领导干部思想理论水平和党性修养。一是创新学****制度。我局党委结合党的群众路线教育实践活动的深入开展,不断创新学****方式,将自我学****与集中学****相结合,先后学****了****总书记系列重要讲话精神和党的十八大以及十八届三中、四中全会精神,认真做好了学****笔记和完善了会议制度;二是弘扬先进精神。为了增强班子的责任意识和表率意识,我局党委还积极组织对新时期涌现出的先进模范人物进行学****我局班子成员先后组织学****兰辉同志先进事迹以及学****弘扬焦裕禄精神,大力倡导单位员工,特别是党员干部积极踊跃向先进典型学****三是增强实践能力。在党建工作中,既注重了理论的学****更要注重实践能力的提升,我局在工作开展中,紧紧抓住如何提升党员干部理论联系实际的工作能力,学以致用,不断增强在新形势下应对新情况的综合能力,尤其是今年我县交通灾后重建项目多、任务重、工期紧,对我局领导班子的综合能力提出了新的要求;四是健全学****制度。健全了理论学****制度、行政学****制度,建立健全了“三会一课”制度,严格学****考勤制度,支部大会和支委会每季度一次,党小组会每月一次,组织生活会至少每半年一次,通过加强理论学****交通运输系统党员干部政治思想素质全面提升,有力地推进了各项业务工作的开展。(二)加强干部队伍建设,着力提高党委领导能力和单位工作效率2015年,我局始终将干部队伍建设作为加强党委领导能力和提升单位工作效率的重要内容。一是加强培训教育。我局积极邀请县宣讲团作党风廉政建设主题宣讲,局主要领导同志作了《反腐倡廉、聚焦四风》的党课报告会,有效地提升了班子之间的凝聚力和向心力;二是开展交心谈心。为更好地提升单位工作效率,我局党委班子成员结合党的群众路线教育实践活动,积极踊跃与单位其他班子成员进行交流,认真做好了谈话笔记,确立了整改目标,放下了思想包袱,为全县交通灾后重建的新跨越打下了坚实的组织基础;三是积极发展党员。交通运输局党委十分重视党员的发展工作,要求所属各基层党支部严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,有计划、有步骤地发展壮大党员队伍,积极做好党员队伍后备力量的储备工作,层层把关,质量第一,认真坚持成熟一个发展一个的原则,确保交通运输系统党员队伍的质量。今年全系统共培养入党积极分子4人,发展党员2人。(三)加强党风廉政建设,增强廉洁从政和拒腐防变能力一是抓党风廉政建设责任制工作。为切实加强党风廉政建设,年初,局主要领导与局属各单位负责人及各科室负责人签订了《党风廉政建设和反***工作责任书》,切实落实交通运输局党委对党风廉政建设的主体领导责任;二是积极开展反腐倡廉宣传教育。今年,交通运输局党委积极组织党员、干部学****党员领导干部廉洁从政若干规定》、中央作风建设的“八项规定”和省、市、县的相关规定以及党纪政纪等法律法规,有组织、有步骤地开展了警示教育活动,通过组织广大党员、干部学****党章和党内法规,观看《四风之害》等警示教育影片、电教片,组织座谈讨论,积极参与县上组织的单位工作人员配偶参观县看守所等警示教育活动,增强了党员干部,特别是领导干部的反腐倡廉意识和自律意识;三是加强工程管理,筑牢拒腐防变防线。交通运输局党政班子历来高度重视党风廉政建设和反***工作,始终将此项工作摆在突出位置,纳入重要议事日程。为了进一步加强对党风廉政建设和反***工作的领导,交通运输局党委调整充实了局纪委班子,落实了专(兼)职纪检人员,设立了专门办事机构,对全系统干部廉洁、交通行政执法、资金使用、规费征收、工程建设等重点工作和重点环节实施有效监督。今年年初与局属各单位层层签订了《党风廉政建设责任书》,严格执行行政首长负责制,在各项工作考核中,对党风廉政建设和反***工作实行一票否决。一年以来,交通运输系统在党风廉政建设上注重源头、制度、执行三方齐抓,未发生一起违规违纪事件。(四)深入基层群众,认真开展“双报到”和联乡包村活动我局在今年的工作中,一是深入“双报到