文档介绍：小学英语复****资料(含语法)一:,an的选择:元音字母开头的单词用an,,is,are的选择:单数用is,,,has的选择:,,,thereare的选择:表示某地有某物,,,any的选择:肯定句用some,:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少钱)二:形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,:什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如:I'mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重.)Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大.)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,②以e结尾的,直接加r,如fine–finer,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier④双写最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter☆注意☆:Myhairislongerthanyou.(我的头发比你更长.)比较的两者是我的头发,你(整个人),::一,从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig(1)HowistheYellowRiver(2)HowisMrGreenHe's175cm.(3)HowareyourfeetIwearsize18.(4)HowisthefishIt':动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:A,规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited②以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-e-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt四:动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting五:人称代词与物主代词一、人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit二、物主代词数   人称类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的六::是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I':