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质量月活动方案.doc

上传人:lidaojuna2 2019/7/21 文件大小:49 KB

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文档介绍

文档介绍:质量月活动方案第一篇:教学质量月活动方案王寿小学教学质量月活动实施方案一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面提高教育质量,牢固树立“教学中心”意识、质量意识,坚持推进教育均衡发展、内涵发展、和谐发展,推进学校教学管理,增强广大教育管理人员和教师的质量意识,努力办好人民满意教育。我校教学质量月活动依据市、区教育局、汀祖镇中心中心有关文件精神,牢固树立科学发展观,坚持以学生发展为本,坚持以课堂教学为中心,坚持以提高日常教育教学质量为重点,加强有效教学行为的研究,加强教学常规管理,切实提升教师的专业水平、提高学生的学****能力,提高师生的质量意识,促进学校教育教学质量的稳步提高,从而努力提高学生的综合素质。现对我校开展教学质量月活动制订如下方案:二、成立“教学质量月”活动领导小组:组长:丁美艳副组长:程贵英组员:刘胜金贤珍王玮王靓王加兰刘玉霞刘冬桂丁娇丽王海燕三、活动内容1、主要抓好“六个一”活动,分别是:一次全校性的教学大检查;一次集中的主题为电教资源的整合和运用校本教研;一次教学大比武;一次全校性的以“优化作业设计减轻学生负担提高教学效果”为主题的校本教研活动;一次案例(教案)比赛;一次教学案例比赛。2、活动期间,每个教师完成一篇教学设计(案例)、一篇教学反思、一篇教学论文。3、活动期间,学校制定详实且操作性强教学质量月制定活动方案,面向师生全面宣传发动,并组织理论学****安排各级活动方案。各教研组按照学校活动方案,制定本组校本教研计划,严格遵照计划(方案)实施并收集整理第一手资料。四、活动措施1、成立专班,加强领导。学校成立了以丁校长为组长的领导专班,各行政领导要亲自深入教研组参加活动、组织活动、督查活动,确保活动的顺利进行。2、广泛发动,提高认识。各教科研组要大造声势,形成气候,学校要召开师生会议,学生清楚,教师明白。让全体教师充分认识到“质量强教,质量强校”的作用和意义。3、定好方案,全面实施。各教科研组要结合本组学科特点、教学实际,立足当前,着眼长远,有条不紊地逐步实施,达到提高教育教学水平,促进教师专业发展的目的。4、收集资料,兑现奖惩。各教研组要注重原始资料的收集与整理。活动结束后学校将对成绩优异教师进行表彰与鼓励,对违反教学纪律不服从组织安排造成恶劣影响的教师给予通报批评。五、具体活动安排3月:1、制定教学工作计划和质量月活动方案2、召开教学工作专题会议3、各教研组召开专题会议4、“教学质量月”宣传发动。4月:1、学****教学质量月活动方案2、校本教研活动指导3、校本教研学****4、组织语文、数学、英语教学大比武5、每位教师完成一篇教学设计(案例)6、课堂教学督查、教学大检查5月:1、教师完成一篇教学反思,参加评比。2、针对教学质量月活动组织督查、评价与整改。二o一o年三月第二篇:2014年质量月活动方案关于开展2014年质量月活动的通知各单位:为持续、深入地宣传和引导全体员工努力提高质量意识、提高质量管理水平,巩固工作质量、产品质量的稳定和提升,增强产品竞争力,提升公司品牌形象,经研究决定于2014年9月1日至2014年9月30日在全司范围内开展“质量月”活动,具体通知如下:一、活动主题追求卓越质量,对标挖潜降本二、总要求以“对标降本、降本促销、降本增效,降本促发展”为目的,突出“追求卓越质量,对标挖潜降本”这一主题,大力宣传公司全力以赴、迎战困难,对标降本、降本促销、降本增效,保盈利、保民生、保发展,力争扭转当前被动局面的一系列举措,引导和动员全体员工增强质量意识,积极参与质量工作,对标挖潜,加强生产现场技术质量管理力度,降低生产消耗,提高产品质量,努力促进我司技术质量管理水平的不断提高。三、活动内容(一)大力营造“质量月”的浓厚氛围1、各单位应做好宣传教育发动工作。充分利用班前会和集体学****时间,组织员工学****公司开展质量月活动通知,结合最近发生的质量问题,认真学****讨论,自我剖析,通过广泛的宣传教育和深入讨论,让每一个员工从思想上真正认识到质量与市场、质量与企业、质量与成本、质量与员工的根本利益之间的关系,提高广大员工的质量意识。2、各单位应选择适宜的区域,悬挂横幅、标语,并制作宣传栏,对质量法规、质量文化、质量知识等进行宣传,营造全员关注质量的良好氛围。3、各级宣传部门要积极宣传技术质量工作中的先进人物和先进经验,树立技术质量工作先进典型,发挥示范带动作用,鼓励全员为提高技术质量管理水平做贡献。(二)开展教育培训活动4、管理部门要采取“听一堂课”、“读一本书”等方式,组织开展质量知识学****活动,让员工认识自身工作与产品质量的关系,自觉地为提高产品质量、降低消耗、改善经济技术指标改进自身工作。5、生产单位对质量标杆的质量控制、质量成本开展分析,实施案例分析、教育活动,提高职工控制质量、改进质量的意识和主动性。6、