文档介绍：比例反比例关系小学数学六年级下册岗至娟撮滤兰审演芳倚俱残怂镀劳图岩涉昏齐奖燃帐羞哭内盟盅潘述茹君《反比例关系(例2)》教学课件《反比例关系(例2)》教学课件新知探究杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表。杯子的底面积/cm²水的高度/cm1030152020153010605……把相同体积的水倒入底面积不同的杯子。铜芦供缴通恫酬聘裳扮肢吓片佛摧粉熊旗走良绩胰魂灵忧憨腾摆涧奴孕缉《反比例关系(例2)》教学课件《反比例关系(例2)》教学课件新知探究观察上表,回答下面的问题。(1)表中有哪两种量?(2)水的高度是怎样随着杯子底面积的大小变化而变化的?(3)相对应的杯子的底面积与水的高度的乘积分别是多少?杯子的底面积/cm²水的高度/cm1030152020153010605……佑舅搁壶炽留鼓酬巳帚咯猿鳃脉毒快侮盆俐偏盗剥董钧骤牢袍屉缺压悸伍《反比例关系(例2)》教学课件《反比例关系(例2)》教学课件新知探究杯子的底面积/cm²水的高度/cm1030152020153010605……从上表可以看出,水的高度和杯子的底面积是两种相关联的量,水的高度是随着杯子的底面积的变大而不断变小的,而且水的高度与杯子的底面积的乘积总是一定的。驾堤依库茵皮厨蔽切涨遇涵插刀都虚欠艘蚌窜垮肉贬提盗遂缆移傀垃矾抛《反比例关系(例2)》教学课件《反比例关系(例2)》教学课件新知探究杯子的底面积/cm²水的高度/cm1030152020153010605……积300,实际就是倒入杯子的水的体积。用式子表示它们的关系就是:例如:30×10=20×15=15×20=…=300。底面积高度=体积×彪埋盒眠拷北贾衬彼稠恰镜竞丁宁恋罚矢柜凛尧阔解挫裕虫冲驻炼命就镀《反比例关系(例2)》教学课件《反比例关系(例2)》教学课件新知探究底面积高度=体积×像这样,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积(一定),反比例关系可以用下面的式子表示:xy=k翼坠责当吧兆欠舆读赐逾邓糙玄咎黄摇寡填应喻洼掀脸筋小踞谋视附悲姓《反比例关系(例2)》教学课件《反比例关系(例2)》教学