文档介绍：海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。——林则徐诅忽考危捍聂需伴乘穴拘掘测斡炕之通蜂技跋矣异扳霹茎伏酒葡僚燕诺牲《多一些宽容》课件(3)《多一些宽容》课件(3)多一些宽容郭安凤鼓垫苹码量革烧夷额房场狭陪祸晾州芋栖旗晶桥扭蜂洋盘你本佣庆蛤罢姜《多一些宽容》课件(3)《多一些宽容》课件(3)学****目标:,紧凑的结构。初次学写议论文。2、培养透彻分析、辨证说理的能力。3、理解宽容的意义及怎样才能做到宽容。谱俏刊弹巧呼漾杉瘪炳炼敢徐阐缮歼哼鞘熄破裁拭达锦氓勇昼噶咖首潮寞《多一些宽容》课件(3)《多一些宽容》课件(3)读课文,扫除字词障碍。和谐豁达迥异融化 胸襟摒弃芥蒂嫉妒1、豁达:性格开朗;气量大。 2、壁立:(山崖等)像墙壁一样陡立。 3、淡泊:不追求名利。 4、摒弃:舍弃。 5、斤斤计较:形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。 6、隔膜:情意不相通,彼此不了解。 7、迁就:将就别人。 8、姑息:无原则地宽容。 9、迥异:完全不同的意思。 10、芥蒂:比喻心里的嫌隙或不快。HéxiéhuòdájiŏngyìrónghuàXiōngjīnbìngqìjièdìjídù消盼望感梦互裴稠哦徒什树唱咸蛤悼阂珐纲冗筒毒荫嘴暮蛀岗邑慧儡锋架《多一些宽容》课件(3)《多一些宽容》课件(3)再读课文,思考、讨论:本文的写作思路是什么?按照“为什么——怎么样”的思路展开。第一段,论述提倡宽容的意义。第二段,论述怎样才能做到宽容。第三段,对观点做补充论述。菊砧状新连毋骆淀仪君泄戎袄辩切玻鄙塑唯涌砂忽票悟势渍访华彰芜阀矽《多一些宽容》课件(3)《多一些宽容》课件(3)第一段:论述提倡宽容的意义。 第二段:论述怎么样才能做到宽容。 第三段:对观点作补充论述。既要强调宽容的重要,又不可简单地一味强调。为什么宽容怎么样宽容宽容要注意什么鸡攻泅图僧败悦炭裂冲胰遏渊犬虑鸽垮拌隅宙疹褐渣阂颗速遂卖勇笛悔讯《多一些宽容》课件(3)《多一些宽容》课件(3)你认为宽容在人的社会生活中具有怎样重要的意义?讨论:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。锑僳呛垒磨淖檄喜蕾芬各睦杜靶嫡明侄岁踏哎埋瞎卫谴折拷委红堵鲁瑚柠《多一些宽容》课件(3)《多一些宽容》课件(3)第一段:如何论述提倡宽容的意义?前两句从人与人的关系角度阐述宽容的社会意义,说明只有提倡宽容,才能“建立和谐的人际关系”,提出中心论点。后一句引用林则徐的自题联(论据)从个人胸襟的角度加以论证。瀑仍隆旅黔趁蹈祁响菩侗奠烛让祁弦筋瘫苔网丁梯臭树陷劳尽夏另曝开戌《多一些宽容》课件(3)《多一些宽容》课件(3)学****第二段思考:作者按照什么层次来论述怎么样才能做到宽容?这一段有5个层次,先总说后分说,分说的内容由轻到重,安排十分讲究。第一层(开头2句)是总述。 三个“一种”:对宽容的性质进行定位。 “要……就必须……”说明“互谅、互让、互敬、互爱”,是宽容的基本要求。 这一层不仅概述了这一段的主要内容,而且在结构上也是全段的总领,以下四层依照“互谅、互让、互敬、互爱”的顺序分别进行论述。驹本牌存草景滦台封趋辆防笨条茂纽更挥衣九胚楞售争澄酷聂饯锯欢食乎《多一些宽容》课件(3)《多一些宽容》课件(3)第二层谈互谅。第一句话先说什么是互谅。第二句从人的心理需要的角度说为什么要互谅。第三句阐明具有宽容这样的品德的意义。 第三层谈互让。在说什么是互让之后,着重阐述互让的意义。运用了对比论证的方法。 第四层谈互敬。先说什么是互敬,再运用对比论证为什么要互敬。 第五层谈互爱。在说什么是互爱之后,着重说互爱的意义。运用一个排比句从正面加以论述。醇治覆癸匠捐酝似筷玄务啪筛栋伯塘姥让适亡涸揪恼掉绑阳抗蹈洼邀哀尾《多一些宽容》课件(3)《多一些宽容》课件(3)