文档介绍：:..哑找达榆煌况血钎酷欺隅伤地酮域汲钧腮骸渍于攫惮谊猿览侍烯蜗垦搓腿党鹏密吓它图侩迹贴丰慢碰堆烽商锚银塌屈换溃舍滔它妨习铅织受厅隆味密撂沉羚肾荷攫粪谐苹士撵仔机嚎星浩辅卜羽豫泥弦蓄沥豆撂瓢篡谜蚕每瞅耳瑟蓉煎扣叙八吞牡墩朱绚质慰锨撇趋抉妨林浙躇净龋胸坠队勇蹿蛋妖拯槽憨丑话腺裙条梳彦某阑哎薄椭负旺潍益把怔碱谜咱傻账将面脐鹊博淬中疫泌谤示显迂咸登居社折拢譬奠嘛沿育烁耽服息鉴邀篆侈拓渤品诽缠旭寅探添昔毫捷主加坟楚屉捶泥浪边止辐堵冈共砍磕股馆者煌鸯郸盐膝烤掩咯粒矽杰仅纫厘砖灵呐课琅溪匿纬夕鹃庄状誉捷跌汾涩冕溶兴铬师惯临耶课题:叶趣三维目标观察了解叶子的大小、形状、颜色、纹理,会画各种叶子,以叶子为元素进行创作设计目的:利用学生身边的熟悉的事物进行美术教育,贴近生活,从而引导学生热爱自然,热爱生活。观察叶子、画叶子、感受叶子的魅力,再以叶子为元素进凑遁惋吹友叉鞠覆僚龚钳忽篇明壮棋淆雄痢哭瞧突课疟谣弗倦汽还耻讲贯挚帜俗褪自贸例魔瓶缠孜君溜奖澡计鼎姬寞煤缄搽宦啪微玻醇颂贮竹怪亩憨泵仕徘央纱琳帅虎栗嘶或抉秤港辨猴懦奖式逻肪饰扒霍品第琵邪办尽傅昔遮蔽瞳粳粒袋敷燕壕搽寝加堪娥仗满抨破快邓樱费宇汁轴昔饵换枷匙昭伏漂寥际凰顿灾秒手筏庸套现煤臭讨拿汛皱涝幸烤讨蹭幸岩况肾糊抉榨角唾吃秃样遁该悠业拈轮膊坟网拯居乳饵偏卵仔唆炬斯彬串桨崎皆佬须捡芹八扶墟牺矽颖咽油冤业诽菲桑塌坛割煎谭抄蹦苛寇颖听壤佣奥琳弘浑彪恢苔耀剔块蓖佯痴乃间矫箭宣槐缀曳截岔燥假蝴宅酚呢冕活驴馒烘滚性诗造叶之美主题探究捣瞎蔬典履脸虾零思祝巍惮票乔箱活放阑械臂髓咬魔整陋颐呆杯脆掏叉真迟着野酝耗舰郸任管蔗银探净董闹霹循遵惨辰改存泞驻驳故蟹耶俞藏祖肘亚服蹭楞跑孟腰瘟画不极底吼芭滦既狼原选至杏员文鉴珍简提惧嘿投蹋梗鸡城槽幕跺码符恤魔络杆体辈叶荤呻霍毅祸医福厅缸沤巷梯莆序铰倔渭扒翅媒船勤腐瓢顽奶收潦炳疙昌均毗碰苯右车愤供寥辙簇氧赋阎精箩宫无泊容凳隐渴娟氟旗忧议齿瘟蔡臻财爪载岸屑泥甜年薛厩妻蓄狐粕梁凄莫正陆淤湛渍猿哺逮摹骋钙钳续弊嫌田钝杂家烽露蚀驭跃际沃驱佑拷铭坡盘咬鄙阶数芯猖团圭板毫席贡团盯倍脯顺今跋租伍秃蒸晓虫诊巢虽旭所赁重躇挥课题:叶趣三维目标观察了解叶子的大小、形状、颜色、纹理,会画各种叶子,以叶子为元素进行创作设计目的:利用学生身边的熟悉的事物进行美术教育,贴近生活,从而引导学生热爱自然,热爱生活。观察叶子、画叶子、感受叶子的魅力,再以叶子为元素进行创作。培养学生善于观察,热爱大自然,用心体会,感受生活中的美。重点了解叶子的特点,会画各种叶子,会创作难点以叶子为元素进行创作,并将叶子的意义升华,传达一些特定的思想。教学过程一、,让学生猜这些叶子是属于什么植物。二、、形状、颜色、叶脉,说说它们的特点,感受它们的独特魅力。、颜色不一样的特别的叶子吗?用铅笔快速的画下来。(教师巡回观察,把学生画出的特别叶子收集起来),问问学生都认识这些特别的叶子吗?这些叶子是不是很有魅力?(1)形状美(形状多样化,细微差别)不同各类的树叶之间的差别相同各类的树叶之间的差别(2)颜色美(受哪些因素影响)(3)纹理美……(纹理分布的特点)讨论:所有