文档介绍：大连理工大学
硕士学位论文
基于B/S模式的网上教学系统的设计与实现
姓名:李繁
申请学位级别:硕士
专业:电子与通信工程
指导教师:李建华
20050301
摘要随着网络技术的飞速发展,尤其是际醯墓惴河τ茫约岸愿叩仍盒=萄ё试间和地域的限制,相应的教学模式逐步由以教师为中心的传统教学模式转向以学生为中基于网上教学系统的开发实践,本文主要论述了以下几个问题:①对网络教学活动中教师和学生的特点进行了总结,对教学内容的设计方法、教学方式的选择以及教学的诊断与评价模型进行了较为深入的探讨,给出了一种异步与同步相结合的、基于学生个人能力的网络教学方式。②依据网络教学活动的特点,结合具体的教学方式,设计了基于摹⒏鲂曰耐缃萄低车墓δ苣P停致倭讼低彻δ苣P偷纳杓颇勘辏治了优化系统性能的方法。③讨论了网上教学系统的管理机制与安全控制。关键词:网上教学系统,个。陛化教学,安全控制,际共享的迫切需要,创建网上教学系统势在必行。基于的教育体制不受时间、空心的现代化教学模式。本网上教学系统是基于平台上开发的应用系统,利用动态网页际跤階技术访问后台数据库,并由器。本文在对基于网络的远程教学活动的特点进行了分析和研究的基础上,给出了‘种基于摹⒏鲂曰耐缃萄低车纳杓品桨浮涞盬服务
赼.③:①,,,,瓹,..,:痠痶畉。
把统一的用户平台玟榔和其易用性得到了人们的广泛接受。计算机辅助教学系统面临羞一场深刻的改革,作为一种全新的教育形式,基于慕萄Ч芾硐低秤υ硕!集体智慧,达到台作学习的效果。网上教学不仅仅是简单的将教学材料在网上发布,而一些保证教学质量的关键环节,如作业、考试、图书馆、笔记记录等,都应该能够在嘲上得到很好的支持。所有的沟通与交流以及关键教学环节的支持,都需要一些专用的工支持平台,为教师在网上实施教学提供全面的工具支持,也使得网上教学从简堆的教学信息发布变成一个充满交互与交流的虚拟学习社区。另一方面,当前宽带校园网的建设为构建网上多媒体教学平台奠定了相关的硬件基础,同时痵作为一种“瘦客户”开发模式,采用了三层体系结构,即包括数据库系统、应用服务器、客户浏览器三部分,具有丌放性好,易维护、易扩展等特点,特别适合于网上发伟信息。基于疭的菘饧际鹾徒换ナ蕉趁婕际醯姆⒄钩墒煲参F涮在国际上,远程教学发展的重点主要集中在两个方面:远程教学技术标准冻探萄Ъ际醣曜嫉闹贫世界各国在发展远程教学时深刻认识到学习资源的可共享性和复用性对于网络远程教育的实用性和经济性具有决定性的意义。目前,虽然目前的网络技术已为教育资源在低水平上的自治与共享缤ü鼿蛗⒀盎疃暮献例如通过交换的标准却没有很好地认定,因此妨碍了教学资源的大范围共享与交流。有鉴于此,国际上已有不少国家和组织致力于远程教学技术标准的研究。在美国有航空工业计算机辅助训练委员会最早提出的计算机管理教学标准;美国国防部提出的可共享课程对象参照模型换褂蠭全球学习联合公司提出的学习系统技术规范。在欧洲方颤,有欧洲远程教育多媒体制作与销售网联盟俳分奚缁峤育和培训中使用多媒体工程/分薇曜蓟被幔畔⑸缁岜曜蓟低等组织进行多媒体和远程教学技术标准的研究、国际合作及本土化工作。目前在国际电气和电随着/的普及,计算机应用已经从传统的单机模式转变为以全球平台的新型服务模式。由于受时间和空间的限制,传统教学模式的局限性变得越来越突出。而苑岣坏某谋图形、声音、动画、视频等在这种教学方式下,人们突破了时空的局限,随时可以从网上获取最新、最形象的前沿知识。通过基于肪车暮献餮埃梢杂肫渌谙哐罢弑舜颂致郏慵更多的是学生与教师之俐、学生与学生之问的充分沟通与交流,由于在远程教学中教帅与学生之间在空间上的分离,这种沟通与交流就显得尤为重要,另外,传统教学过程中具来支持,但是现有技术并没有提供这些工具,因此迫切需要一套网旱慕萄供了可靠的软件支撑。的制定和远程教学软件的开发。各种通信工具峁┝嘶炯际跆跫窃市斫萄ё试丛诳纬讨J逗徒萄Ч芾硭浇子工程师协会学习技术标准委员会虺艻闹鞒窒拢舾筛龉ぷ餍∽檎⒄互联网基于模式的埘上救学系统的设计与实现
修订和批准工作,目前已有荚国、英国、德国、日本、乌克兰等国提交了标准议案。世界上许多国家十分重视教育技术国际标准的采用,并组织力量参与国际标准制定与本化工作,其中法国、德国、西班牙已完成了部分标准的本土化工作:荷兰、美国、英国、欧洲、澳大利弧和新加坡等国家推广结果以丰富和完善标准。困外很多西方发达国家在远程教学方面投入了大量的人力和物力,并成功建立起了~些的教学网点,例如美国的、⒐腡针对基础教育方面的、专门针对师资培训方面的、专门针对高等教育方面ǔ扇私逃继续教育和部分职业教育暮推渌慕逃问接虢逃畔⒌取K堑闹饕L氐闶牵①多网校的联合机制:教学站点的建设往往有许多机构ㄑ!⒏骷