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局双联工作总结.doc

上传人:raojun00001 2019/7/23 文件大小:24 KB

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文档介绍

文档介绍:局双联工作总结我局认真落实区委、区政府“双联”工作会议精神,严格按照工会工作要点及“双联”工作考评实施方案办事,以解决“双联”企业困难为重点,以帮助解决困难职工切身利益问题为突破口,建立和谐水利,确保“双联”工作落到实处。一是成立机构,加强领导。局在已有双联工作领导小组的基础上,根据人事调整,成立了以局长为组长的“双联”领导小组,由局总支及工会具体负责此工作。二是结合局情,定好方案。今年的“双联”单位是局下属的公司,该公司现有在册职工人,由于体制机制等多方面原因,公司事实上已停止运营多年,公司基本没有正常收入,为此我局组织有关人员上门走访该公司员工,了解实情,掌握一手资料,在此基础上,制定出符合该公司实际情况的“双联”工作方案,杜绝纸上谈兵,重在解决问题。三是突出重点,解决问题。局长同志在认真调研的基础上,召开了党组专题会议和“双联”工作联席会议,并在季度工作讲评会上对“双联”工作进行了讲评。鉴于该公司大部分职工没有固定经济来源的现实情况,局党组根据局现有财力,决定由局负责筹措资金,替该公司全体在册员工交纳单位应缴部分医疗保险金,按有关规定发基本生活费每月每人发放元基本生活费,截止12月份已发放帮扶资金万元。使该公司员工感受到了组织的关怀,真正体现了“双联”工作的实效,确保了社会稳定。20xx年12月6日上一篇:2017年社区关工委工作总结下一篇:调查统计工作总结学校布局及校园建设工作总结(一)、20xx年学校布局规划我县山区面积多,居住分散,交通不便,生源少,小学布点多,办学的规模小效益差。让小学生从一年级起就到离家很远的学校寄宿读书几乎是不可能的。为了实现教育资源合理配制,投入效益最大化,办学规模化的目标,根据20xx年—20xx年出生人口预测表,到20xx年按每个村委会办1所小学,适当保留部份校点,由现在的小学180所撤并为99所,学生读完初小后可到规划建设的完小寄宿读高小。保留现有乡镇一所独立建制的初级中学的办学规模XX县民族中学等9所普通初级中学,逐步取消3所九年制学校,因生源减少,不宜建校。随着高中教育的不断发展,到20xx年县一中XX县职中远远不能满足初中毕业生的需求,因此,引进民办高中,将县职业高中从县进修学校分离出来,拟XX县职业高中,加大投资力度,扩大其办学规模,解决我县高中“瓶颈”问题。县幼儿园、荣将镇幼儿园、私立幼儿园29所保持现有规模不变。(二)、校园建设规划一、小学每个村委会设一所小学,适当保留部份村校点,增设寄宿制或半寄宿制学校,确保学生进得来,留得住,学得好。对达不到办学条件的校点进行撤并,加大对县城、乡镇小学的建设投资力度。拟新建兴泉镇中心校,重(扩)建4所小学,即:中心镇中心校、荣将镇哲理二校、龙头村二校、石龙坝乡龙井村完小。根据学龄人口预测,重点对到20xx年达到完全小学办学规模,而办学设施不能满足办学必备条件的学校进行改造建设。二、初中扩大部份乡镇现有初级中学的办学规模,逐步取消在“普九”期间增设的九年制学校。同时加大对学校的辅助教学用房和学生生活用房的投入,改善学校的办学条件,营造良好的学****氛围。三、高中扩大县一中办学规模,引进民办高中,从20xx年至20xx年,将县职业高中从县进修学校中分离出来,拟XX县职业高中,加大投资力度,扩大其办学规模。解决我县高中的“瓶颈”问题。结合我县实际情况,根据中小学教育发展和教育改革对校园建设的基本需要,分期分批进行农村中小学校的各类校舍配套建设,使之逐步达到学校办学必备条件。从我县农村经济发展水平出发,规划到20xx年,农村中小学校校园建设基本达到《农村普通中小学校建设标准》中的近期指标,,。上一篇:篆书篆刻研修班学****总结下一篇:没有了卫生局计财科工作总结20xx年计财科在局领导班子的正确领导下,紧紧围绕着本年度卫生工作重点,迅速调整工作重心,在卫生项目工作、落实医改方案任务、财务管理等方面做了大量的工作,现将本科20xx年有关工作情况总结汇报如下:一、紧紧抓住卫生项目建设的主线条,做好项目申报、落实、督察、储备等工作。1、抓好项目申报工作:今年,是中央实施拉动内需,加大农村基层医疗卫生服务体系建设的第一年,也是福建省实施加强乡镇卫生院建设计划的第一年,卫生项目工作成了本科室年度工作重中之重的任务。20xx年中央及省上下达的我市卫生项目共52个,中央新增投资补助6210万元。其中:县级医院项目3个,中央增投补助4250万元、社区卫生服务中心项目2个,中央增投补助280万元、乡镇卫生院项目34个(含环境整治项目3个),中央新增投资补助1680万元。省发改委下达福建省乡镇卫生院加强建设的土建项目有7个,其中:省级预算内补助资金550万元,d级危房改造项目3个,省级预算内补助资金170万元。延