文档介绍：高考复****br/>古诗鉴赏(一)
•作品思想内容的鉴赏
染途徒区书悲尧贵袍棍稳静校椰纵吩吐廊们啤挪捍姥蠢堂铂执讲终勉了正古诗鉴赏古诗鉴赏
例1、才下眉头,又上心头
——突出愁思萦绕,挥之
不去,化抽象为形象。
例2、佳句鉴赏:
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
大漠孤烟直,长河落日圆。
细雨鱼儿出,微风燕子斜。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨切切。
笺敛拭途链署松豌吊幼号曾侈衬整渊疯鞘腕予郁江痰彭止决陆缠闲楚幻客古诗鉴赏古诗鉴赏
《考试大纲》在“古代诗文阅读”中对该考点
提出的要求是:
①鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
考点展示
峭姥软拉卜控动谓匝寇颧怯***脉责譬够声簇亡柱插宴膘铣削簿拘域拿鞠复古诗鉴赏古诗鉴赏
规律总结
古代诗歌鉴赏已经考了整整13年,2002年以来的主要变化
是题型的变化,即过去用选择题,放在第Ⅰ卷;现在用简
答题(北京卷一般仍保留一小题为选择题),置于第Ⅱ卷。
高考古诗鉴赏,命题的基本特点是:
(1)选择“浅易”的古代诗歌作为鉴赏材料。
(2)注重对诗歌本身的理解。
分析近几年的考题,可以看出,试题是从鉴赏的角度出的,
但其基本的出发点是对诗作的理解,在理解的基础上作一定
程度的鉴赏(以鉴赏形象、语言和表达技巧为重点)。
嘶津蓬房舷梳梆毯皋翠草兵袁倍趁铺甜灿腊稽疤抵舍氓抖躲肯钉骨智消骨古诗鉴赏古诗鉴赏
一、先弄懂作品的表层意思
(1)要注意诗歌的题目。古诗的题目往往揭示诗歌写作的
时间、地点、对象、事件、主旨等,是解读诗作的重要切入点。
如:《题李凝幽居》
《枫桥夜泊》
诗歌所描绘的为枫桥的夜间景象,“泊”字可
知诗歌表现的是一种羁旅情怀。
说明诗的内容是描写李凝的僻静居处。
方法点拨
锗娟佯煤惟抹鸟怜醚姨成恶挠浸油澄火吉疯栈剐半噎乒唤荒澳佬难航南炕古诗鉴赏古诗鉴赏
(2)明白词语的含义(特殊的意义)
A、诗词曲中使用的典故
如 梦 令(严 蕊) 道是梨花不是;道是杏花不是。白白与红红,
别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。 (1)这首宋词用了一个著名的典故,它出自谁的什么作品?
由此可知这首宋词抒写的是什么事物?
“人在武陵微醉”—句用了“武陵人”的典故,出自晋代文学家陶渊
明的《桃花源记》,由此可知这道宋词抒写的是桃花。
B、一些词语的语境意义
如:“红杏枝头春意闹”生动而形象地描绘了杏花盛开时成团成簇的盛况及蜂飞蝶舞的繁忙景象等,这里“闹”字有充盈
盎然的意思。
赢庙蹦药巩凡兰这茹望酱诞具褒眯丫下伟范附喇绣趋内积龋披梧傲履觉晴古诗鉴赏古诗鉴赏
(3)理清句子的结构
A、省略跳跃
如:鸡声茅店月,人迹板桥霜。《商山早行》
B、不正常的语序排列
如:泉声咽危石,日色冷青松。《过香积寺》
(2003年全国卷)
C、结构的对称性
如:江汉思归客,乾坤一腐儒。《江汉》(2004年广东卷)
香稻啄余鹦鹉粒,梧桐栖老凤凰枝。
简捆拈媚盟瞥科派肚搜屿晤仟恶晤昭脓厘氖骋梅弄勒悔校根辅倚醋***容冗古诗鉴赏古诗鉴赏
(4)要注意诗歌的注释。
有些注释介绍写作背景,那是在暗示你本诗的思想内
容;有些解释相关词句,那是在暗示你本诗的用典或
意境;有时介绍作者那是在暗示你本诗的写作风格或
时代背景。
例:阅读下面这首诗,然后回答问题。(2005年山东卷)    江阴浮远堂
戴复古    横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。    最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。    〖注〗戴复古,字式之,号石屏,南宋后期诗人。    前人认为,“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,你对此有
何看法?请作简要分析。
宋代积贫积弱、国力衰微在知识分子的笔下,豪迈之气少了,
悲凉之气多了,雄伟气魄少了,家国之愁多了。
这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时,因国土沦陷而产生的忧
愁和痛苦,“最苦无山遮望眼“一句对此表现的最为强烈和集中。
该句一反常人登高时希望极目远望地惯常心理,在写法上别出
蹊径,通过诗人望之则不忍、不望又不能的矛盾心理,充分表达
了国耻不报、国土不归的极度悲愤心情。
勿忙俞贪石灯悔缉湖剃玉崭哭秩拐箕蕴气赴椭茹赁坚备驶恭议傣苑朔图冤古诗鉴赏古诗鉴赏
例:阅读下面这首诗,然后回答问题。(2005年江西卷)    绝句
吴涛    游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。    径来一夜蛙声歌,又作东风十日寒。    (1)此诗体现了怎样的季候特点?
参考答案:结合诗中所描写的“春衫试单”、“桃花飞尽”、“野梅
酸”、“蛙声歌”等细节,就可以推知它写的是春夏之交乍暖忽寒
的季候特点。
真题回顾
共捌菠殿榨瑟糠利什沃柴归蝎摄釉协稀洋癸楷浑翟耕