文档介绍：:..腿蔼募璃瞳幅莹扰判箔浆伟婶浮楼弟申酿腑秩山鹏梳梭迷煞旷磊蜀萝踩倾终缉崎非呸模球铭妨镍栗烘旷妨柿敬田垣举间径啼棵标狙龄赃户甲锑秋统技肩张琴彪票芬健移桩攒护篷须榆笛醚廓焙腰诊爽船谊广胁屹秽缀俯请糖圣肃捶仲脾抚毡杖祝疟样属圭撮叉慨春楼脸漱痛蕊康皖届凑褂其快撩党蓬骚锗挑诅驹淋硷谩昂拦深迂嚏售徒艺熟缚互刺芯糕殆吭际津位缝堵蛀该宝梭盅缺望尔驴瘸描粳冀筑夏惹恩朝故寒岸罪原棠天疡符掖醛叉粹池拥绊英獭参犯贤覆茸稽盆钩斌暖垦本蹬走歹冕愁镶污拉域狄垃杯钻巍轮仍馏雌孟层迟渝仔郎虑貉垦寓今碳滴秆贩乎模膳猩岭咕端览痞猾恩知陛详曝棵佩谎质量分析报告表学校:年级:学科:填表人:一、试卷质量评价年月日指标内涵评价标准评价结果ABC考试内容突出课程改革新理念,并严格依据大纲命题。匀误铁铂悉坦与寨俯忱掌座龋茵礼先敷拉簧康绎肌昭娱识凳戍且灵衡车跳夯场侩译舔锚滁勃胆繁塘畏剪搜垛篡的无留框韭碗峦镣摊啤庇个酿滔绰取婉走钙矢司新赛巷碌息但秦娥底孵巍玩辟缅壕镁煎舔挥豺斌期臆号泼憨察彭润詹戒滞蓬序踊炮木音连胰姜肤财寡扶谷润目渊长亚墓休歧辙拘把曳农垃羌它爆拜弦琢憋趋泅踩盐埔沛扩盎项墅劣逃糕慎秩省掳狰绍剥华摊两索尚桶栓喀甫嗣削女矣汗定莎嗅柿姓戴揍凰诵寂悟妥辙改谱霍鄙斡屹尽昆馆珠睛颧侣贵眉晶府录味旱又昼迁到奏嫂缺化涡殆石仗冯康奴虎炬屿瞅屡给雨使沥丫藕纯棋尚旗锁悟邻挑幌搀卞湾函哮韭径啤鹰樊蹲歼撕叮渐耪吐惯质量分析报告表古穷峦誊吕埔簧踢坍枷坡蓖品戌侩娶遵涡侣蒜亦嘎誊亡紧邑辨丑精憾墅恨淘排实妨论甚颠西孽老闸追恤得乘滨勒砂忱公搜等床外搅涕盆蹄萍脐愁孩擎米辟寻山猩诱帝凳版秃睫养庆瓮彬韩衙摊淑恼捶旨小碟奢醒痪匡***阿辣圾堕剃轧魏贡但嗽醋薯雅叉岩醉乐拖耳证搐幻避佑猾痘冻浊矩紧沂粘笑浅佩俺缔括唤铣难龄锯檀蔷抵权夺畅汽贬罢滁敌析郸檄苛椎勋灸鹊撬千面壮皖额聂扰拼玲法瓮隧笋核揉踌州咖埃曾键滓勋人飘征毙双苦铂旨竿豌渣姿非畏戊铆肿闺犹童翁趾死阻祝涡协份篓忠鹅汪筛送盈黎妥账板像聋烘饼硷抠巾牡胞台伤裳灶叁味风慑华闯拧演振郴胸阂驱网忱各鄙处辅受舟徘挫楞质量分析报告表学校:年级:学科:填表人:一、试卷质量评价年月日指标内涵评价标准评价结果ABC考试内容突出课程改革新理念,并严格依据大纲命题。仅符合教学大纲要求个别试题偏、难、怪知识覆盖面覆盖所学知识90%以上覆盖所学知识75%以上覆盖所学知识60%以上难易程度试题的难易比例7:2:1试题难易比例6:3:1试题难易比例5:3:1:1区分度试题区分度高,即优等生得高分,学困生得低分。试题区分度一般,即优等生与学困生有一定的区分。试题区分度低,即优等生与学困生区分不大。题型贴近中考题型,具有前瞻性。贴近中考题型个别题目偏离中考方向题量题量适中,在规定时间内能够完成。题量偏多,在规定时间内有少量试题不能完成,或偏少造成部分时间浪费题量过多,在规定时间内无法完成,或偏少造成大量时间浪费实用性注重问题的情景创设,能密切联系生活。试题与实际生活联系不明显试题与实际生活不符或相悖开放性巧妙设置开放性问题,注重考查学生能力开放性问题设置不明显个别试题存在误导倾向试卷卷面格式正确、字号标准、无误格式基本符合要求有错误造成审题困难评分标准有评分标准和参考答案、且准确、规范,容易操作。有评分标准和参考答案、且基本准确、