初一英语质量分析.doc

文档介绍：初一(下)期末英语质量分析初一(4)班转眼间,期末考试结束了。为了能够在接下来的教育教学过程中,取得更好的成绩,特对此次考试进行如下总结与分析:学生情况分析本人担任一年四班英语教学工作,给三班代课一个月,一年四班班共44人,参考42人,大部分学生的英语基础不好,有6名学生英语基础非常的差,什么都不会读单词和课文更有困难。在班级形成两级分化的现象。试卷分析此次试卷知识点全面,共分9部分,听力、单项选择、完型填空、匹配、阅读理解、句型转换、选出下列句子中错误的一项,并改正、首字母填词、书面表达。试题难易适中,层次分明。既有基础题,又考了专项的语法知识运用,对学生所学的知识进行全面考察。答题情况学生在听力部分、阅读理解、首字母填空题中大多数学生答得不好,丢分严重。尤其是在首字母填空题中,上下文的理解不透彻,时态掌握不好。听力题答得一般,个别学生出现了不会答题的现象。阅读理解丢分较多,看似很简单的小阅读,学生满分的少,丢分较多。完型、匹配、句型转换答的还可以。大多数学生能得到一半以上的分数。改进措施加强学生的听力练习,让学生掌握答题技巧与注意事项给学生多一些的对话练习时间,提高学生的语言运用能力。加强单词短语的听写力度,打好基础。加强基础知识的练习和巩固。每周进行一节阅读专项训练课,提高学生的阅读理解能力。每周布置一篇小作文,进行详批、细讲,提高学生的写作能力。初一(下)期末英语质量分析初一(4)班贾伟平