文档介绍：作文如何“载道”古人曰:文以载道,也就是文章要反映时代要求,希望能对现实产生针眨之效,以促进社会进步。当下我们教育的直接目的,无非是要培养能够“舍身求法”“为民请命”的脊梁。眼下的“道”,当指直面国计民生,关注现实,关注天下苍生。高考作文亦需载道,一篇有思想内涵、包含真情实感的文章,能写出对于社会问题的独特见解,写出对一段经历的个性回味。写出对某人某事的真实情感的文章,才是高考作文的方向。那么作文该如何“载道”呢?一、立意要深所谓“千古文章意最高”,即要写出有思想高度的文章。现在的中国,需要的是青年人关注民生的眼睛和忧国忧民的赤子Z心。体现在作文中就是用笔写出自己观察到的世界,写出自己独立的思想,这就要求文章要冇时代感。作文要写出时代感,需要结合我们时代的一些特点去思考,在作文中体现“一点四面”的思路,即在作文当中体现立德树人的思想,体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个主题方向,能解读“中国梦”的内涵一一实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。如从作文材料岀发扣住体现时代感的关键词,像“友善、和谐、诚信、敬业、平等、文明”等,阐发“公平、合作、规则、权利、法律、平等”等规则,抓住“环保、和平、文化遗产、人才、竞争、全球化时代、时尚与传统”等社会热点,渗透“礼貌、孝顺、谦逊”等传统美?裕?思考“文化传承与现代化”“高科技与当代化”,探讨科技与人的关系,诸如此类。如2016年全国卷I作文题的现实性就很强,话题围绕考试分数,既可写感触最深的事,表达自己的一些看法,更可写对当下教育问题的个性化的独立思考,体现其现实的社会意义,写出时代感来。这种立意当然就更高远了。立意要深,还耍写出责任感。关注国计民生是中国文化教育的优秀传统。宋代张载说:“为天地立心,为牛民立命,为往圣继绝学,为万世开太平这就是中国知识分子的风骨。从战国时期屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”到明代杨继盛的“铁肩担道义,辣手著文章”,无不体现了这一文化传统。纵观中国古代文学作品,能够真止流传千古乃至让今人都为Z振奋的文章,一定是有高度社会责任感和使命感的文章。关注国计民牛是社会的需要,也是学牛自身发展的需要。每个人都要走向社会,成为社会中的一员,成为一名生产者和建设者。因此,考生有意识地融入社会,突破象牙塔的束缚,具有十分重要的意义。如2016年全国卷II作文题关于“如何提升语文素养”的材料,虽然没有直接涉及到传统文化,但语文素养即是人文素养,在某种程度上直指传统文化。我们知道,随着市场经济的深入发展,中国在经济突飞猛进的同时也涌现出了很多问题,国人在追求经济效益的同时逐渐形成了过分的“经济意识”,传统文化在流失,具体表现为青少年对阅读的漠视,对母语的麻木。写作此题考生应当结合当下现实,关注传统文化,通过语文学****來探讨语文素养,进而谈到国家软实力和文化口信,在文屮提倡传承民族精神,树立民族口信心和自豪感,从而体现对民族文化传承的责任感。再如解读2016年全国卷III作文题材料中主人公小羽的事例,应从解读人物身上体现出来的诚信、担当意识和家国情怀等为出发点,以社会主?X核心价值观及依法治国的理念为指导,从责任的角度、竞争的角度、规范的角度、担当的角度进行立意。这样确立的中心就能把视野拔到关注整个社会的高度,体现公民意识和天下为公的胸怀。二、 情感须真叶圣陶先牛对作文曾提出了“立