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幼儿园家长学校活动总结.doc

上传人:1294838662 2019/7/24 文件大小:31 KB

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文档介绍:幼儿园家长学校活动总结幼儿是家园联系的纽带,幼儿发展是家长和老师共同的期待,下面是小编为大家整理的“幼儿园家长学校活动总结”,欢迎阅读。幼儿园家长学校活动总结我们的家长来自不同的岗位,来自不同的行业、有着不同的工作,家长的职业、阅历、特长对幼儿园的孩子们来说就是一笔丰富的教育资源,为了促进家园沟通,开阔幼儿的视野,促进幼儿的全面发展。XX幼儿园在五一前组织“家长进课堂”开展家长学校活动,各班组织1-2位家长自愿给幼儿园的小朋友们进行教学活动,如:石油销售、银行职员、中医、花艺师、警察、消防人员等等各行各业的家长组织活动,受到了孩子们的热烈欢迎! 活动中孩子们看到是自己同学的妈妈或爸爸来园给小朋友们上课,非常好奇,认真倾听,争先恐后的举手回答问题,积极地参与教学活动。来园上课的家长们在之前也充分的进行了准备,活动中家长感受到孩子们的天真烂漫,感受到老师们上课的不容易,从而能更好地在家中给予孩子相应的配合教育与指导,为幼儿教育提供更多的帮助和强有力的支持,有效地提高家园共育的质量,促进幼儿全面健康的发展。小编精心推荐活动总结范文|活动总结怎么写|活动总结模板|活动总结ppt|活动总结报告学校工会工作总结22004年度,我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下,高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜,深入学****贯彻江泽民总书记“三个代表”讲话的精神,深入学****中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,配合学校行政继续走产业化办学的道路,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,为学校2000年继续评为“南通市模范学校”、“南通市德育工作先进学校”、“南通市依法治市工作先进学校”作出了应有的贡献,我校工会也被评为“南通市教育工会先进集体”,学校工会工作总结2[智库|专题]。现将2000年工会工作总结如下:,建设一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。(1)不断加强理论学****提高教工师德水平。不断学****是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学****规定每周三下午为党员干部学****时间、每周日下午为教师学****时间,雷打不动。通过学****不断提高教师的政治理论水平和道德修养。首先,我们加强了政治理论的学****让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学****党的基础知识、邓小平文选,学****马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。其次,加强了法制学****在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学****了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识,通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上,工会协***核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德水平的保障。同时,工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来,成立了一职中“陶行知研究学会”,学****陶行知的“奉献”、“求真”、“创造”等教育思想,以陶为师,塑造和完善教师自身的人格,进一步加强了陶行知教育思想的理论研究和教学实践,取得了良好效果。在这一系列活动中,丁邦美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优秀的新老班主任脱颖而出,他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传,教师的整体素质有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系统德育建设研讨会上,工会主席朱加林同志向全市四十多所学校的领导和工会主席作了《加强师德教育,创建文明学校》的工作汇报。(2)坚持实施“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长。学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上,工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。首先,工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师