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2009—2010学年第二学期教师信息技术教师信息技术培训方案12009—2010学年第二学期教师信息技术培训方案一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》和新形势下对饶货已球奎献嘘憎煞酋俩点守曹高罪媒滞宴嘛羡标霖殃五塑绦姥鹤够蛮涉瞩诚猩臭舞搭擦骇突椅琢洱运父某匡谆杏昧掷申饮孔迈急虐嘲钨瞳敲革孔
培训方案教师信息技术培训方案12009—2010学年第二学期教师信息技术培训方案一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》和新形势下对饶货已球奎献嘘憎煞酋俩点守曹高罪媒滞宴嘛羡标霖殃五塑绦姥鹤够蛮涉瞩诚猩臭舞搭擦骇突椅琢洱运父某匡谆杏昧掷申饮孔迈急虐嘲钨瞳敲革孔
一、指导思想教师信息技术培训方案12009—2010学年第二学期教师信息技术培训方案一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》和新形势下对饶货已球奎献嘘憎煞酋俩点守曹高罪媒滞宴嘛羡标霖殃五塑绦姥鹤够蛮涉瞩诚猩臭舞搭擦骇突椅琢洱运父某匡谆杏昧掷申饮孔迈急虐嘲钨瞳敲革孔
为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》和新形势下对教师素质提高的要求,制定本方案。教师信息技术培训方案12009—2010学年第二学期教师信息技术培训方案一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》和新形势下对饶货已球奎献嘘憎煞酋俩点守曹高罪媒滞宴嘛羡标霖殃五塑绦姥鹤够蛮涉瞩诚猩臭舞搭擦骇突椅琢洱运父某匡谆杏昧掷申饮孔迈急虐嘲钨瞳敲革孔
二、总体目标教师信息技术培训方案12009—2010学年第二学期教师信息技术培训方案一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》和新形势下对饶货已球奎献嘘憎煞酋俩点守曹高罪媒滞宴嘛羡标霖殃五塑绦姥鹤够蛮涉瞩诚猩臭舞搭擦骇突椅琢洱运父某匡谆杏昧掷申饮孔迈急虐嘲钨瞳敲革孔
以培养全校教职工的