文档介绍：这样的调整,效果彻底而又稳定,同时在调整的过程中学生不会发生各种各样的毛病,是一种以自然状态为基础的训练方法。尤其在学生初学阶段,此教学在解决音高、音准方面具有传统教学无法比拟的优点,基本上可以在几小时内彻底解决音准问题,而大部分学员的音高问题也会得到彻底的改善。在教学中,此教学采用深入浅出的教学手段,通过使用各种生活中常见的辅助动作,来解决学生的各种声音解决问题,使学生轻松的学会各种声音技术。目前此教学正在推广当中,由于教学效果显著,受到越来越多的关注,相信随着这种教学的普及,将会彻底改变中国的声乐教学模式,使无数的人受益。八级(专业教师级):主要以学****声乐教学方法为主,通过专业的声乐教学理论学****教学实践以及教学研究,逐步的掌握声乐教学的本质。为培养优秀的声乐人才做贡献教学过程:整套教学分为业余4级和专业4级,以下是级别分类:一级(基础班):比较适合没有经过声乐基础训练,嗓音条件一般,缺少声乐基础知识,音高或者音准需要解决的学员。此班不分唱法,主要以解决音高、音乐、音色为目的。建议此班学员同步学****视唱练耳一级班。二级(中级班):具有一定的声乐基础,嗓音条件较好,具有一定的演唱能力,能够完整的演唱歌曲,音准没有问题,音高需要解决。此班将按照学员各自嗓音的特点做唱法的简单分类,建议此班学员同步学****视唱练耳二级班。三级(高级班):掌握了一定的声乐技巧,在呼吸、共鸣、音高等方面已经具有一定的基础,能够独立完整的演唱歌曲,具有一定的演唱状态,能够完成部分歌曲的音乐处理。此班学员有比较明确的唱法分类,至少能够演唱一类风格的歌曲。四级(高专班):业余提高班,在各种声乐技术初步掌握的基础上,为专业的学****打基础。在呼吸、共鸣等方面具有较好的技术能力。对歌曲处理有较强的控制能力,能够参加各类的演唱活动。五级(专业初级):培养良好的演唱****惯,专业的演唱状态,专业的基础知识,专业的职业道德。经过此班的学****可以达到参加音乐类声乐专业考试的程度,或相当于声乐业余考级的顶级水平。六级(专业中级):具有比较专业的演唱能力的,唱法明确,发声方法正确,声音通畅,可以演唱专业类的声乐作品,通俗唱法可以达到参加各类专业性的演出活动,此级别相当于音乐学院大二程度。由国内著名的声乐专家授课七级(专业高级):适合音乐学院在校学生专业提高、专业团体演员或者参加国际大赛的学员,国内著名的声乐专家授课。声乐培训的目的:中国有句古话:闻其声如见其人,声音不仅仅代表了一个人的精神面貌,同时也包含着一个人的性格、修养等多方能够面的因素,对于声音的调整也就是对人的调整,所以学****声乐的过程也是学****如何对自身进行调整的过程,我通过多年的声乐教学经验明确的感受到这一点。对于声音问题的解决单单局限在声音技术上是非常不稳定的,声音的问题更多的体现在人自身的问题上。人心太重声音就沉,人想不开声音就紧,性格懒散声音就软,性格过于强硬声音就僵。在此跟大家说米观念,通过正确的声乐学****可以有很多很多的收获,绝对不仅仅局限在声音技术本身。收获一:艺术气质。学****声乐的第一项就是歌唱姿态的训练,这一点就如同训练一个人的气质,要歌唱者有良好的状态来歌唱,通过训练型来提高神韵,经过一段时间的训练首先收获的是一个人气质上的变化,将歌唱状态逐渐的生活化,使歌唱者具有艺术的气质,同时对稳定声音状态有很大的帮助。收获二:磁性的嗓音。很多人都