文档介绍：第一单元准备课课题:数一数完成时间:20分钟编者:陈美华审核:唐少雄学校班级学生一、基础训练。找一找生活中的数(把你找到的跟爸妈说说,再写在括号里或者画出来)例如:我有5个好朋友;我知道小狗有4条腿。我家有()个人,有()张床,有()张桌子,有()台电脑,我有()张嘴,有()只手,有()个手指头,有()条腿。我家的电话号码是()。二、课时达标。数一数,涂一涂,写一写人●●●●○○○○○○4○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○树:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○三、能力提升。圈出相对应的数:有6只小白兔,4堆萝卜,如果每只小白兔只吃一个萝卜,应该挑哪一堆?课题:比一比完成时间:20分钟编者:陈美华审核:唐少雄学校班级学生一、基础训练。把同样多的用线连起来。二、课时达标。,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多。,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。()()()()()(),填一填。三、能力提升。按要求画出你最喜欢的东西。第二人教版一年级上册数学第一单元检测卷完成时间:45分钟编者:陈美华审核:唐少雄学校班级学生亲爱的小朋友,欢迎你来数一数、比一比,你会发现这是非常有趣的事。一、看图写数。女孩有几个?请和我连一连。男孩有几个?请和我连一连。二、想一想,连一连。三、圈一圈,把与数字同样多的部分圈起来。241四、想一想,做一做。,画一画,划一划。。,多的画“√”,少的画“○”。 ,在○里涂色○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○五、画一画。1、画○比△多4个:△△△________________2、画△和☆同样多。 ☆☆☆☆☆☆_________________第二单元位置课题:上下、前后完成时间:15分钟编者:陈美华审核:唐少雄学校班级学生一、基础训练。看图填一填。 ,老虎排在(),松鼠排在()的前面,大象排在()的前面。()的后面,在()的前面。3.()在()的前面,()在()的后面。,绿灯在黄灯的_________面。红灯亮,汽车停,绿灯亮,汽车行。汽车、行人靠马路的_________侧前进。小朋友们!你们也要遵守交通规则啊!二、课时达标。红灯绿灯黄灯2. 的(左、右)面是。 的(前、后)面是。 在的(上、下)面。在()的右面。三、能力提升。小红在小丽的后面,小红不在最后面,下图中那个是小丽,请把她圈出来。课题:左右完成时间:15分钟编者:陈美华审核:唐少雄学校班级学生一、基础训练。(1)从左数香蕉排第(),它的左边是()。(2)梨的左边有()种水果,葡萄在它的()边。(3)上面共有( )种水果,从左数第一个是( )。二、课时达标。。从左数起小马是第()位,从右数起小象是第()位。小鹿的右边有()个,左边有()个,一共有()个小动物。○的右边画☆,下边画▲,上边画□,左面画●。三、能力提升。人教版一年级上册数学第二单元试卷学校班级学生一、填一填。,把相应的数填在日子格里。2.(1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。(3)小兔跑第(),它的后面还有()个,前面还有()个,一共有()个。3.(1)图中一共有()个图形。(2)从右往左数,是第()个。(3)从左往右数,排第().4、相邻数:()6()。。把右数第4个草莓涂上红色,左边4个草莓圈起来把左数第5个草莓涂上绿色。(3)涂红色的草莓从左数是第()个,涂绿色的草莓从右数是第()个。(4)在从右数第8个草莓上面画。()面。猴在小鸡的()面。()面。()面。()在( )的()面。6看一看,写一写。二、说一说,填一填。(1)老鼠往(  )走(   )格,再往( )走(   )格可以吃到蛋糕。(2)马往(  )走(   )格,再往(   )走(   )格可以到达小鸟家,马一共走了(   )格。(3)蝴蝶往()走()格,可以吃到蛋糕。三、猜猜看。玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下。玲玲家住在第()层,桐桐家住在第()层,宁住在第()层。第三单元1-5的认识和加减法课题:1-5认识完成时间:15分钟编者:陈美华审核:唐少雄学校班级学生一、基础训练。请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的物体同样多。二、课时达标。1.