文档介绍：大学生课外读书情况的问卷调查指导语:亲爱的同学们,结合课外阅读课程的开展,为了给同学们提供更好的课外阅读指导,并且加强学校的学风建设,我们小组做了这个调查问卷,希望得到您宝贵的意见。本问卷各项问题并无好坏对错之分,您指需要根据您的真实感受客观地回答问题,对您的回答,我门将严格保密,您不必有任何疑虑,非常感谢您的合作。被访者基本情况1、您的性别是A男B女2、您的年级是A大一B大二C大三3、您的专业类别是A艺术类B文史类C理工类课外阅读的总体状况4、您在校时的课外活动有(可多选)A社团活动及学生会活动B勤工俭学C课外阅读D上网E体育运动F看电影或录像G玩牌、下棋H聚会购物I其他5、您对课外阅读的态度是:A应该多读书B无所谓C纯属浪费时间6、您认为学校读书的氛围如何?A特别好B一般C很差D不清楚7、您在校时正常阅读的场合是:A图书馆B自****室C教室D其他书籍的选择及原因8、您最爱的课外读物为:(可多选)A文学类B娱乐消遣类C专业技术类书籍D实事纪实书籍E科普读物F其他9、您对课外书籍选择的原因是:(可多选)A因为该书最近很流行B随意浏览,在图书馆无意发现C喜欢该书的作者D他人或媒体推荐E其他您认为影响书籍的选择的因素有()A阅读时间及数量10、您每天课余花多长时间用于阅读:A少于1小时B1-3小时C3小时以上D课余基本不看书11、除课本以外,您平均每月看几本书:A1-2本B3-4本C4本以上D很少读,随便翻翻阅读的目的、途径及作用12、您阅读的主要目的是:(可多选)A为了顺利通过考试B拓展课外知识C休闲娱乐D其他13、在信息爆炸的今天,你喜欢采取哪种途径阅读()A书本阅读B手机阅读C网上阅读D其他途径14、您认为阅读有什么作用?(可多选)A提升个人文化素养B能学更多的知识C和别人交谈时有话题D开阔眼界,思维更发散E能够使身心得到放松F其他第六部分阅读的