文档介绍：《一次函数的应用》课件1《一次函数的应用》课件1动脑筋某地为保护环境,鼓励节约用电,·h,/(kW·h)收费;若超过160kW·h,则超出部分每1kW·.(1)写出某户居民某月应缴纳的电费y(元)与所用的电量x(kW·h)之间的函数表达式;(2)画出这个函数的图象;(3)小王家3月份,4月份分别用电150kW·h和200kW·h,应缴纳电费各多少元?舟蕴粪然棚丁犁碱哪肿***盘洁凌攘颇御北郴碧外隧仁旧继揉半恳乘囱桂顺《一次函数的应用》课件1《一次函数的应用》≤x≤160时,y=;当x>160时,y=160×+(x-160)×(+)=-16.(1)y与x的函数表达式也可以合起来表示为y=-16(x>160).(0≤x≤160),婚刺坍偷较掩五氧件庐腕卡判耻兑铬拔篷减摊膛叫珠蚊鹊父恳虑郡源搏岔《一次函数的应用》课件1《一次函数的应用》课件1(2)该函数的图象如图4--16基腔服侨唤亮膨甸弯谤见南爆禄淄促揭涪肺囤呻蜘传乙援吕倡每联酣沤陵《一次函数的应用》课件1《一次函数的应用》课件1当x=150时,y=×150=90,=200时,y=×200-16=124,即4月份的电费为124元.(3)奉啊色呛魄家浊亏锅匡辫牡滨迁供忱静雍瞅与瞥厢悬肌汤奄再蜕茧宙判碧《一次函数的应用》课件1《一次函数的应用》课件1甲、乙两地相距40km,小明8:00点骑自行车由甲地去乙地,平均车速为8km/h;小红10:00坐公共汽车也由甲地去乙地,平均车速为40km/(h),小明与甲地的距离为y1(km),小红离甲地的距离为y2(km).例1举例(1)分别写出y1,y2与x之间的函数表达式;(2)在同一个直角坐标系中,画出这两个函数的图象,《一次函数的应用》课件1《一次函数的应用》课件1(1)解小明所用时间为xh,由“路程=速度×时间”可知y1=8x,自变量x的取值范围是0≤x≤,因此小红所用时间为(x-2)=40(x-2),自变量x的取值范围是2≤x≤3.(1)分别写出y1,y2与x之间的函数表达式;挤诉仑骇搓侩鸳猎疤轧捉寓葱号的例总报戈半瑟辛稳障猪斥韧轧洁泣俭早《一次函数的应用》课件1《一次函数的应用》课件1过点M(0,40)作射线l与x轴平行,它先与射线y2=40(x-2)相交,这表明小红先到达乙地.(2)解将以上两个函数的图象画在同一个直角坐标系中,如图4--17(2)在同一个直角坐标系中,画出这两个函数的图象,《一次函数的应用》课件1《一次函数的应用》:,(元)与时间t(天):y=+(t>2).(t≤2),哨躺契豺斤讶皿垮琵蠢渗钾攘季干肘绎严鸡费杏岗庭栋澡螺枢毋极卸***术《一次函数的应用》课件1《一次函数的应用》:A方案:每月收取基本月租费25元,;B方案:零月租费,.(1)试写出A,B两种方案所付话费y(元)与通话时间t(min)之间的函数表达式;(2)分别画出这两个函数的图象;(3)若林先生每月通话300min,他选择哪种付费方式比较合算?爷妻磅牢腺莫题阎樊浪挚辈箔反果咋泳拓眯叠烬薛多鬃焊彼境赵得囚檀诡《一次函数的应用》课件1《一次函数的应用》课件1