文档介绍：华中师范大学
硕士学位论文
IITC及基于Web的中小学IITCSS原型设计与开发研究
姓名:张合斌
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:彭文辉
20050501
关键词:信息技术与课程整合;支持系统;语义网络;~般模型;结构体系摘要合已经成为当今世界各国基础教育领域研究的热点问题。我国从世纪年代开始,教育主管部门、研究人员和一线教师等对信息技术与课程整合亦进行不断的研究,取得了一系列的成果。然而,随着社会信息化程度的不断提高,前发展中存在着理论研究滞后于实践需求,仅浅层次的深入到实践中,缺乏有针对上述问题,本文问卷调查了信息技术与课程整合的实践状况及其支持系统功能需求,对信息技术与课程整合及其支持系统的现状与理论,进行了综合深入的研究,并运用了系统原型的开发。整个研究过程可分为五个步骤。一、进行信息技术与课程整合实践状况与践现状及支持系统功能的分析。二、对信息技术与课程整合历史与逻辑起源进行剖析,进行了其基本概念的界定,及对其当前研究成果梳理,从十个方面进行其理论层次的综合深入研究。三、对教学支持软件概况进行了研究,分析教学支持软件与其它类教学软件之间的关系,构建出教学支持软件的一般开发模型,在此基础上从六个角度对信息技术与课程整合支持系统进行了全面的研究,最终构架出整合支持系统的通用性功能模型、模块结构和系统体系结构等,而且进行了基于建起支持系统的开发模式,数据库等,实现主要模块的集成,并进行若干功能模块的实现,开发出一个信息技术与课程整合支持系统原型。最后,本文对理以描述,对整合研究及其支持系统的开发应用的前景进行了展望。在信息技术不断发展,全球教育改革日益深入的今天,信息技术与课程整基础教育改革向纵深的拓展,纵观信息技术与课程整合实践现状可以看出其当效的信息化教学支撑体系等问题。南盗屑际踅辛酥С窒低衬P陀胩系结构的设计,最后依照软件工程的思想,运用绦蚩7⒓际酰兄С其支持系统功能需求的问卷制作、调查,并在问卷统计分析的基础上进行其实际醯闹J犊庥胫J恫檠纳杓蒲芯俊K摹⒐论研究及其支持系统的设计开发与应用进行总结,同时对进一步研究的方向作硕士学位论文’
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⑧华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文版权使用授权说明原创性声明受相关权益。圄耋逾銮逢套廑澄厦:旦圭生;亘#回ㄈ象叩本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名本人完全了解华中师范大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密论文在解密后遵守此规定。论文作者签名:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说难位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁獭敝泄娑ㄏ日期:导师签名:硕士学位论文年月舀日’
⑧原型设计与开发研究及基于闹行⊙第一章前言研究背景纵观人类教育发展史,每一项新的教育技术的运用,都给教学活动提供了新教学设备,优化教学技术,是教育发展的历史规律和客观要求。以计算机、网络为代表的信息技术与课程整合琁随着教育信息化程度的不断提高,信息技术与课程整合在实践中取得巨大成就的同时也出现了理论研究滞后于实践需求,仅浅层次的整合到实践中,缺乏有效的信息化教学支撑体系等问题。基于此,本文将从调查问卷分析入手,系列技术构建起信息技术与课程整合支持系统琁期能为学科信息化教学支撑体系的设计与开发提供参考。世纪中叶以来,以计算机,网络,多媒体为代表的信息技术取得了突飞猛进的发展,全球从工业化时代迈进了信息化时代。据中国互联网络信息中心年月底,内地上网用户总数为万,比去年同期增长畂%;上网计算机信息技术在自身迅速发展的同时,对人类的生产生活方式,思维方式以及教育活动的进程等都产生了重大的影响。信息技术不仅为人类创造了一个崭新的信息化社会,而且必将为世界各国提供一个全新的世纪教育模式,在已经沿新的发展空间,使教学活动在整体上得到丰富和提升。随着社会发展不断地更切畔⑹贝萄Х⒄沟谋厝灰G蟆在广泛深入地借鉴理论成果之基础上,⒒贝尘⒉嫉摹兜谑宕沃泄チM绶⒄棺纯鐾臣票ǜ妗繁砻鳎刂达到万台,⒉岬挠蛎⑼