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高中生物会考复习知识点.doc

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高中生物会考复习知识点.doc

上传人:文采飞扬 2019/7/27 文件大小:790 KB

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文档介绍

文档介绍::是生物体结构和功能的基本单位。 2. 最基本的生命系统是::生物圈生命结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈既是个细胞层次又是个体层次是有:草覆虫、酵母菌、衣澡,蘑菇原核生物有:支原体,蓝藻,细菌,放线菌  原核生物和真核生物的区别为:有无核膜.  注:乳酸菌(细菌)衣澡、酵母菌、霉菌、蘑菇(真菌)细胞学说建立者:施旺,施莱登细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。例:下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是 () ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物 A.③②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④大量元素:C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等(基本元素C) 微量元素:,(细胞中含量最多)无机物 无机盐蛋白质(生命活动的承担者,细胞含量最多的有机化合物)有机物 脂质:储能物质 糖类:主要能源物质核酸:遗传物质检测种类试剂颜色反应还原糖斐林试剂(水浴加热)砖红色沉淀脂肪苏丹Ⅲ苏丹Ⅳ橘黄色红色蛋白质双缩脲试剂紫色DNA***绿绿色RNA吡罗红红色化合物的鉴定:一:蛋白质(单位:氨基酸)氨基酸的区别在于(R基)约有20种,:脱水缩合肽键:—NH—CO—脱去水分子的个数 = 形成的肽键个数 = 氨基酸个数n – 肽链条数m  蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ╳ 氨基酸个数 - 水的个数 ╳ 18至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2)=肽链数蛋白质多样性的原因是:氨基酸数目、种类、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。遗传信息的携带者------核酸(DNA或RNA) DNA(脱氧核糖核酸)RNA(核糖核酸)基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸化学组成磷酸(P)+脱氧核糖+碱基(.)磷酸(P)+核糖+碱基(.)存在场所主要分布于细胞核中(线粒体和叶绿体中也有)细胞质中链数双链(螺旋结构)单链染色剂***绿---绿色吡罗红---红色绝大多数生物的遗传物质是DNA,某些病毒的遗传物质是RNADNA和RNA各含4种碱基,4种核苷酸,细胞生物核酸中含有的碱基总数为:5核苷酸数为88%的盐酸作用是:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。%的NaCl的作用:保持动物细胞的细胞形态糖类C、H、O单糖核糖,脱氧核糖葡萄糖、果糖、半乳糖二糖蔗糖、麦芽糖(植物)乳糖(动物乳汁中)多糖(单位都是葡萄糖)淀粉(植物)植物贮能物质纤维素(植物)细胞壁主要成分糖原(动物)动物贮能物质还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等分类常见种类功能脂质C、H、ON、P脂肪(C、H、O)∕1、主要储能物质磷脂(C、H、N、P)∕细胞膜的主要成分固醇胆固醇细胞膜成分,参与脂质的运输性激素维持生物第二性征,促进***官发育维生素D有利于Ca吸收`水包括自由水和结合水,自由水越多,新陈代谢越旺盛,无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能:①、构成某些重要的化合物,如:Mg2+构成叶绿素、Fe2+构成血红蛋白②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)③、维持酸碱平衡,调节渗透压。细胞器[2]、线粒体:氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”(双膜)[1]叶绿体:植物进行光合作用场所“能量转换站”,(双膜)[4]核糖体:蛋白质合成场所。(无膜)[8]内质网:蛋白质初步加工,脂质合成的“车间”(单膜)[7]高尔基体:与细胞壁的形成有关,蛋白质进一步加工、包装(单膜)[5]中心体:含两个中心粒,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。(无膜)[3]液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。(单膜)溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。(单膜)双膜细胞器:叶绿体、线粒体无膜细胞器:核糖体、中心体植物特有细胞结构有:细胞壁、_叶绿体、液泡,而动物所特有的是中心体分泌蛋白的合成:核糖体(合成)→内质网(初加工)→高尔基体(进一步加工)[线粒体供能]生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。例:O2从叶绿体进入线粒体需经过层生物膜,层磷脂分子细胞核----系统的控制中心细胞核:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心;1、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态。3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。4、核孔:实现