文档介绍：正村二中互助学****导学案压强学科:八年级物理课型:新授课主备人:邵崇编号:9【学****目标】。,能熟练写出压强公式、单位,并能用压强公式进行计算。,解释与压强有关的物理现象。【学****过程】一、压力的作用效果1、观察P29“--2”,为什么会有如此大的区别?:压力的作用效果跟什么因素有关(P76)(1)用两个食指分别顶住铅笔的笔尖和笔尾,感受手指的疼痛并观察皮肤凹陷程度。(2)逐渐增大力用一个食指顶住铅笔的笔尖,感受手指的疼痛并观察皮肤凹陷程度。从上述现象中,猜想压力的作用效果跟哪些因素有关?_____________________3、压力的作用效果可能跟多个因素有关,因此,在探究过程中要使用_______法。实验中,压力作用效果的不同由_______________显示出来。比较甲、乙两图可得:压力的作用效果与       有关,结论:1)、当受力面积的大小_______时,压力越大,压力的作用效果越______。比较乙、丙两图可得:压力的作用效果与      有关,2)、当压力的大小_______时,受力面积越大,压力的作用效果越______。当受力面积的大小和压力的大小都不同时,我们采用______面积上压力的大小来比较压力的作用效果更方便。在前一段时间我们学过物理量有_____也采用过类似的办法。二、压强:1、物理量符号:::公式变形:压强的单位:1Pa表示的意义:2、应用压强公式时,需注意:适用范围:p=F/S是压强的定义式,普遍适用,固体、液体、气体产生的压力、压强都适用。单位:面积单位必须用       1cm2= m21dm2= m2大小:只有当物体放在水平面上时,物体对水平面的压力等于重力,F压=G;受力面积是指物体间接触部分的面积。三、减小压强或增大压强的方法:思考P31“想想议议”,回答问题。减小压强的方法:增大压强的方法:【达标检测】1、在“探究压力作用效果与什么因素有关”的实验中用来显示压力的作用效果,所用的物理研究方法是、。影响因素是:、。实验结论是:;。2、.压强是反映的物理量。物理学中把叫做压强。用符号表示。压强的计算公式:变